生物三维结构模型制作作为一种现代科学认识手段和思维方法，所提供的观念和印象，不仅是学生获取知识的条件，而且是学生知识结构的重要组成部分，在生物教学中有着广泛的应用价值和意义。为此，我校生物教研组策划本次生物模型制作活动。经过为期三周的筹备工作，模型成果展示如期举行。本次活动共展出优秀作品130余件，每件作品均由学生亲自设计制作。
此次模型制作活动切实贯彻落实《生物课程标准》倡导的面向全体学生的理念，号召人人参与，以小组为单位上交作品。在制作过程中，同学们表现出极大的热情，组内同学合理分工、团结协作，从设计方案到作品完成，无一不彰显集体的智慧与力量。
在活动中，同学们充分发挥自己的想象力与创造力，不但制作了教材中安排的模型，更是对本学期所学生物教材插图进行深入研究，将一幅幅平面插图构建为更加形象生动的立体模型，从而加深对生物知识的理解，寓学于乐。
动、植物细胞结构模型
生物膜流动镶嵌模型
分泌蛋白的合成和运输、蓝藻结构模型等
每一个模型都蕴含着其特有的生物学知识，这些五彩缤纷、形态各异的模型向大家展示出了生物世界的奥秘，为全校师生带来一场微观视觉盛宴。
部分高二优秀作品
本次活动的开展，极大的激发了学生学习生物的兴趣，丰富了学生的课余生活，培养了动手能力、创造力、小组团结协作能力，领悟模型构建的方法，培养建模思维，发展生物学科核心素养。在动脑与动手中感受生物世界的魅力！希望同学们努力通过各种方法认识生命，尊重生命，珍爱生命！