探索语文园地  梳理运用知识
——新课标指导下的语文园地教学

　　“小雪已晴不作泥，疏帘红日弄春晖。”2023年11月24日，早冬时节，红花岗区小学语文简久萍名师工作室成员、学员共聚红花岗区第七小学，开展以“探索语文园地  梳理运用知识”为主题的研修活动。

　　活动第一项为课例展示。第一节课是红花岗区第十小学的张宗会老师带来的部编版六年级第七单元语文园地“词句段运用”中的修改说明书和“日积月累”教学。张老师紧扣新课标，从生活实际中出发，运用创设情境，把孩子们引入到所学内容中来。在孩子们自悟、合作、讨论等环节的学习中，张老师找准孩子的最近发展区，让他们的思辨能力得到显著提升。

　　第二节课是来自红花岗区金鼎山镇中心学校的黄勰老师执教三年级语文园地六中的“识字加油站”和“词句段运用”，她创设了“游动物园”的情境，带领学生进行闯关学习。随着游戏的通关，孩子们占据了课堂的主体，在轻松愉快的游戏学习中，顺利达成了本节课的学习目标。

　　活动第二项是评课议课。首先是小组讨论，大家畅所欲言，对两节课进行了客观的评价。接着是两位老师说课，她们的说课让我们进一步了解了课的设计理念，有助于我们对课有一个新的认识。然后是评课，老师们对以上两堂课进行了深入的分析探讨后，由各小组的代表把组员的意见和建议与大家交流分享。评课加深了老师们对教材的认识，也为大家日后上语文园地提供了参考。

　　活动第三项是红花岗区第二小学的田蓉老师进行专题讲座，主题为《随文统整    综合拓学》。她从三个方面入手，用深入浅出的语言，分析了小学阶段语文园地的编排特点，各年段内容的变化及如何开展教学。提醒老师们在新课标下，要具有大语文观，不要拘泥于形式，要把核心素养落在实处。

　　最后，工作室主持人进行活动总结。