2023年11月22日，在贵港市高级中学李丕新副校长、科研处负责人莫艳玲的带领下，李文林特级教师工作坊、梁星玲名师工作室、英语基地和生物基地成员一行22人赴乐业县高级中学开展“教研帮扶暨慰问支教教师”活动。本次活动旨在加强校际之间的交流合作，相互学习，相互促进，共同提高，让帮扶工作再上新台阶，发挥我校的推广、辐射作用。
本次送教活动通过座谈交流、名师示范、课例点评和专题讲座四种形式开展，分语文、英语、生物、心理四个科目进行。我校四个科目的教师代表和乐业县高级中学的教师一起参加了本次活动，为老师们带来了新视野、新观念。
乐业县教育局黄平定副局长与贵高老师合影
乐业县高级中学谢佳哲书记与贵高老师合影
一、教研活动交流会
乐高杨本万副校长携领导、老师对贵高老师的到来表示热烈的欢迎，对贵高的支教帮扶表示感谢并介绍了乐业县高级中学的基本情况。乐高的领导、老师们带领贵高一行参观校史馆，深入了解乐高的发展历程并感受乐高的创建精神。
乐业县教育局黄平定副局长与贵高李丕新副校长亲切交流
贵高李丕新副校长代表贵高对已经在乐高支教帮扶一年多的宁盛远、陆声乐、郑耀亮、孔维健、唐谨丁和翚晓晖六名教师表示亲切慰问，对乐业县高级中学对支教老师们的关心照顾表示感谢，并指出支教帮扶是贵高的责任，希望本次活动能进一步加强两校间的交流与合作，取长补短，实现美美与共。
二、名师示范展风采
（一）语文学科
贵港市高级中学丘越老师的示范课《涉江采芙蓉》，通过创设情境，紧扣本课学习目标“探究形象推究情感，体味含蓄不尽之离愁”设置了三个教学环节，分别是(一)描绘画面，还原场景；(二) 探究手法，明晰主旨；(三) 即时训练，迁移应用。
通过有条理分步骤地开展学习活动，促进了学生对知识的迁移与应用，激活了学生的语文思维，发展了学生的语文能力，培养了学生的语文素养，给学生带来了如诗如画的享受。丘越老师大方得体的教态，贴近学情的授课内容，环环相扣的问题设计，获得了全体语文同仁的一致赞许。
乐业县高级中学的林春燕老师执教《撑一支长篙，向议论更深处漫溯——《劝学》《师说》联读》一课，通过引导学生品味文章，尊师勤学；比较异同，巧学论证；与时俱进，拓展延伸三个课堂活动，有效突破本节课的重难点。通过小组合作绘制《劝学》 《师说》的论证思维导图，展示学习成果，有利于学生理清课文结构，掌握议论文入门的基本知识。
林春燕老师以新课改的精神为标，以学生的终身发展为本，巧妙设计问题，抓住教学契机，引导学生深度学习。
（二）英语学科
英语示范课1：英文书法课
周进永老师从calligraphy（书法）引入handwriting（书写），以评分标准为基准，带领学生认识四线格和书写三要素，并带领学生逐一练习英文字母的书写，展示学生的作品进行前后对比，总结出书写美化四要素。从理论到实践，深入浅出，学生从一笔一画中领会书写的奥秘。
英语示范课2：Writing a Coherent Composition
在课堂上，张晓老师以段考作文引入，带领学生学习四种基本的衔接手段，与学生一起欣赏优秀作文的衔接方式，并鼓励学生将衔接手段融入写作中，最后展示了学生的学习成果。讲练结合，学生在写作逻辑训练中体会到了连贯美。
（三）生物学科
环节一：朱杰老师上示范课
贵港市高级中学朱杰老师进行《降低化学反应活化能的酶——酶的作用和本质》生物示范课
环节二：陈艳波老师上示范课
乐业县高级中学陈艳波老师进行《降低化学反应活化能的酶——酶的作用和本质》生物示范课
三、评课议课助成长
语文示范课结束后，乐业县高级中学负责人分学科组织老师进行面对面交流， 开展评课议课活动。 老师们真诚独到，一针见血的发言为上课老师提出了宝贵的建议。 点评专家一致认为，上课老师在课堂中展现了各自的教学风采和课堂智慧，体现了老师们对新课改要求的深入理解。
四、专题讲座促发展
最后一个环节，各学科根据自己学科的特点，在新高考、新课标和新教材的背景下，从不同维度开展了内容丰富的专题讲座。各学科骨干名师就如何用好用活教材、创造性设计教学和落实核心素养等方面进行详细的解读与示范，使与会的老师们增强了课堂改革的信心，进一步明确了今后教学的方向。
各学科骨干名师进行讲座分享
本次“教研帮扶”活动充分发挥了特级教师工作坊和名师工作室的引领示范作用，为老师们带来了新理念、新视角、新思维。我们将以本次活动为契机，进一步挖掘有深度的课堂，打造高品质的教育，共促成长，共研教学。今后，工作坊和工作室将持续开展送教活动，为推动区域教育优化均衡贡献更多智慧与力量。
文字：欧煜芳、各科组
图片：各科组
编辑：欧煜芳
初审：莫艳玲
终审：李丕新