随着教育改革的不断深入，新课程标准已经成为了教育界的热门话题。为了更好地贯彻新课程标准的精神，促进教育教学的发展，永清镇中心校于2023年11月23日和24日举办了“深耕教研路，携手普新篇”为主题的教学研讨活动。
顺势而为，借势而进，永清镇中心校校长顾振东为此次主题教研活动提出了两点要求：一是要体现2022版新课程标准对各学段、各课型的要求；二是要求各位参会教师以“深耕教研路，携手普新篇”这个主题为宗旨，结合学科特点打造出真正的高效课堂。
永清镇中心校业务副校长韩淑华强调教师们要深入研读新课程标准，了解新课程标准的精神和要求。新课程标准强调学生的主体地位和能力培养，要求教师以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。教师们要通过研读新课程标准，深入理解新课程标准的理念，从而指导自己的教学实践。
以导促学，提高课堂实效
李桂萍老师执教的是人教版数学二年级上册《5的乘法口诀》一课，依据新课程标准设计课程，从观察发现——举例验证——得出结论，李老师循循善诱，整节课气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，展示了教师过硬的教学基本功。
教学质量是学校重中之重，更是立校之本，课堂是学校教学工作的主阵地，更是教师成长的舞台。为更好地了解教师常态化课堂教学情况，打造优质课堂，中心校校长顾振东和中心校业务副校长韩淑华及一线教师走进课堂，聚焦教学一线，进行听评课。
品读古人故事，提升语文素养
周艳梅老师执教的是部编版语文四年级上册《王戎不取道旁李》，倾听周老师的课，犹如欣赏美妙的音乐，让人陶醉。在学生的自主参与中，感受到孩子们学习古文的快乐。
周老师不仅激发了学生学习古文的兴趣，而且还引导学生学会要做生活中的有心人，要学会观察，在观察所得中去分析解决问题。
感官游戏促进音乐课堂教学
冀洋老师和她的孩子邀请我们一起去《同唱一首歌》。
本节课依据音乐新课程标准“以音乐审美为核心。培养兴趣爱好，面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践”的基本理念精心设计教学环节。在课堂教学中采用师生学习、生生学习的方法、让学生在音乐活动中学会各自声部的演唱，为学生搭建了自我展示的平台。
课堂教学结束后，李桂萍、周艳梅、冀洋三位老师进行了详细的说课，重点突出、引人入胜。
数学、语文、音乐教师代表分享了自己的感悟，也依据新课程标准结合研讨主题进行了评课。新颖的教学方式，多样的评价方式，丰富的活动，真正的体现了学科融合，立德树人，值得大家学习借鉴。
新课程改革和教学研究的旅程是长期而艰巨的，但只要我们向着既定目标，初心如磐，以更加昂扬向上的斗志、果敢坚毅的姿态共赴前方，一定会迎来教育改革的春天，一定会取得新的辉煌！
