音乐活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫音乐课堂中，音乐不在仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈等息息相连。孩子们能在快乐的奥尔夫音乐活动中增强自信心，提升创造力，在不知不觉中学到知识、爱上音乐。
为了更好、更专业地培养我们的孩子，为了进一步提高教师业务素养，促进教师的专业化成长，让老师们深入了解奥尔夫音乐教育的教学方法，切实解决老师们在开展音乐教学活动中的问题。幼儿园特邀武汉天真教育音乐讲师龚老师为教师们进行了培训，在一次次的培训中不断充实自己。
龚老师以互动教学的方式向老师们讲解了奥尔夫音乐基础乐理知识、教学流程步骤，乐器的使用及打击乐的编排方法，并通过乐器伴奏、肢体表现等多种形式，让老师们亲身实践，感受了奥尔夫音乐的内涵和魅力，领悟到奥尔夫音乐的精髓。
培训中，龚老师从五大教法给我们讲解，带领我们一起做互动练习，通过语言的节奏练习、小游戏，声势动作，由易到难，逐层递进，活动气氛活跃，效果相当的自然、和谐。
身体律动是通过体态运动来感受音乐，将音乐转化为可以看见的、可以体会的肢体运动。
老师们都沉浸在音乐当中，意犹未尽!
为了让老师们对奥尔夫音乐的了解，感知，老师们精心准备了一节生动的奥尔夫音乐课，快，跟随镜头，看一看老师的精彩瞬间吧！
此次奥尔夫音乐培训，是一次专业的引领，一次经验的分享，也是一份责任，更是一种激励。不仅让老师们在音乐教学方面的能力得到了提升，更让老师们在今后的音乐教学中可以学以致用，虽然这一次的奥尔夫教研培训活动结束了，但老师们力志在完整教育里面做探索前行，不断的学习和研讨。
博瑞雅幼儿园是一个讲使命，有责任的教育机构，倡导以“传承人类的文明与进步，追求生命的丰富与完善”，并把“成就孩子一生幸福”作为一种价值取向，具体通过教育活动的六大目标实现，怡情激趣、成习冶性、储智开智、醒心培德、增能力生、提格升境。
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