融合融通  共创共享 

— —  肇庆鼎湖中学联合肇庆宣卿中学邀请佛山市教研室开展同课异构活动

      为全面落实为党育人、为国育才的党的教育方针，落实立德树人的根本任务，促进课堂教学改革，提高课堂效率，推动教育高质量发展，2023年11月14日，肇庆鼎湖中学联合肇庆宣卿中学邀请佛山市教研室开展以“融合融通 共创共享”为主题的一市两校语文学科同课异构活动。

本次活动以部编版高中语文教材选择性必修中册第二单元第6课《为了忘却的记念》为授课篇目，李妍珺老师、高惠格老师、覃宏贤老师通过深入研究教材，精心设计教学方案，以扎实的课堂教学基本功呈现了三节各具特色、精彩纷呈的语文课堂。

      佛山市第一中学李妍珺老师以读懂文本缝隙为起点，通过解读语句范例开展本节课教学活动，在循循诱导和精准分析关键字词的解读中落实教学重点，在朗读中品味作者的情感，借助字词句挖掘文本背后的思想内涵，从文本出发逐步走近中国大文豪鲁迅先生敏感而细腻的内心世界。

       肇庆鼎湖中学高惠格老师为激发学生学习的兴趣，由解读题目“忘却”一词出发，以曲笔为课堂教学切入点，带领学生在鉴赏文本语句中感受鲁迅作品展现的文人志士革命情怀。学生在课堂中深入理解和掌握曲笔手法，进一步提高对鲁迅先生的认知，最后在观看慷慨激昂的视频和朗读鲁迅名言中培养新时代学子的价值观，感受鲁迅的爱国情感和对中国新青年的殷殷期盼。  

宣卿中学覃宏贤老师的教学方式和以上两位老师有所不同，覃老师着重通过两则选文进一步剖析文本蕴含的深刻情感，带领学生品读重点文段，鉴赏诗歌中关键词的寓意，体会选文中鲁迅先生对国家民族前程命运的担忧和对所处时代统治者的“悲愤”之情，通过作品回顾历史往事进一步引起学子们对当今和平时代的珍惜。

       佛山市教育局教研室高中语文教研员谢植宣主任为三位老师的示范课作精彩点评。他认为李妍珺老师、高惠格老师、覃宏贤老师的语文课堂可圈可点，各有千秋。三位老师课前对教材的钻研，对文本的解读，对单元任务的探究；课堂中设计的阅读与鉴赏活动，语言组织与写作活动，都旨在培养学生的语文核心素养，真正践行“一课一得”的教学理念，使学生在学习中形成关键能力和必备技能。

       谢主任点评后，由肇庆鼎湖中学郑志平校长为授课教师和点评专家颁发证书。

       活动最后，真诚感谢谢植宣主任为我们肇庆鼎湖中学和肇庆宣卿中学两校送来锦囊妙计，干货满满饱含他深深的家乡情怀。这次同课异构示范教学活动开阔了我们的眼界，促进了我们教学专业能力发展。我们将在专家的引领下加快前进的脚步，为鼎湖语文教育事业奉献最大的力量。