教无涯，研无止。为了加强教师之间的交流与学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，促进教师不断进步与成长，高新区第二实验小学于11月24日上午开展了数学组教师公开课的活动。
本次公开课活动主要是由孙老师和史老师主讲。她们精心设计、认真备课，在课堂上合理运用信息技术教学手段，充分展现了青年教师的专业素养与个体风貌。
首先是由孙老师执教的《乘加乘减混合运算》。
孙老师为了让孩子们可以更好的理解并运用乘加乘减混合运算，她力求做到生与教的统一。在教知识的同时，更多的关注学生思维能力的发展，发挥学生的主体地位，培养学生的计算能力，注重学生核心素养的培育。
在整个课堂中，孙老师不只是单方面的给孩子们输出知识，她还非常注重每个孩子对于知识的掌握和吸收。她会给孩子们留有一定独立思考、独立完成题目的时间，与此同时，孙老师会在教室巡回指导学生，力求不让任何一个孩子掉队。
接下来是由史老师执教的《乘加乘减混合运算》。虽然两个老师是同样的课题，但每个老师都充分展现出了自己独特的教育风采。
为了能够调动孩子们的学习兴趣，使他们更快更好的进入状态。史老师通过让学生观察图片，提炼数学信息，最后提出数学问题的导入，让孩子们以最快的速度投入到课堂中来。史老师还为此创设了贴近学生生活的教学环境，通过让学生亲身体验，从而帮助学生更加直观的理解运用乘加乘减混合运算。
同样在整个课堂中，史老师也非常注重每个学生对知识的吸收能力。她鼓励孩子们要勇于表达自己的观点，积极大胆的表现自己，从而不断地培养孩子们的自信心。
最后，通过此次的公开课教研活动，老师们也纷纷表示自己收获满满，对自身教育水平也产生了新的思考，并决心将课程标准中的核心素养理念进行内化，不断实践，不断进步。