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融融初冬万事竞
砥志研思学正浓
为贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，教与研携手，学与思并肩，教师们展示自我，锻炼提高。东方红幼儿园教师于11月14日—11月24日开展了优质公开课大教研活动。
风正好是扬帆时，奋楫逐浪天地宽
小班组
活动领域：语言领域
活动内容：《拔萝卜》
授课教师：孙菊兰
故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人物性的关系、时空的转换、场景的变化，具有较强的动态感，表演性，适合幼儿的角色扮演。让幼儿进入亦真亦幻的虚拟世界，体现了幼儿的游戏精神。
活动领域：健康领域
活动内容：《我有一双小小手》
授课教师：宋文倩
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿活泼好动，总想亲自动手去摆弄和尝试，这是他们的年龄特点。
活动领域：社会领域
活动内容：《认识颜色》
授课教师：罗小丽
在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服，他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色，便设计了这节教学活动课。
活动领域：科学领域
活动内容：《三只熊》
授课教师：张红艳
根据小班幼儿年龄特点，孩子们对事物的特征有了初步的记忆，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确概念。通过制作精美的课件，有趣的情节讲述，吸引幼儿的学习兴趣，在观察中帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。
中班组
活动领域：艺术领域
活动内容：《魔法纸巾》
授课教师：高昕歆
浸染是吸取我国民间印染工艺而形成的一种手工制作。浸染活动的目的在于使幼儿通过对染色技法、技能的学习，了解、感受由于色彩位置排列变化造成的色彩整体感的变化。
活动领域：科学领域
活动内容：《彩虹泡泡龙》
授课教师：张宝霞
幼儿园里孩子们可玩的玩具不是很多，而吹泡泡是孩子们特别喜欢的一种游戏，经常看到幼儿玩。因此便设计了本次活动，皆在丰富孩子们的课余活动。
活动领域：科学领域
活动内容：《谁的尾巴》
授课教师：杨梅娟
科学教育是培养幼儿科学思维和观察能力的重要环节。其中，动物与自然的关系是让幼儿们感受和了解世界的重要方式之一。本以“谁的尾巴”为主题，设计了一堂有趣的科学活动。
活动领域：科学领域
活动内容：《有趣的排序》
授课教师：宋丽
学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。在探索寻找活动中，选择不同的方法，尝试有规律的排序。培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
活动领域：科学领域
活动内容：《颜色对对碰》
授课教师：杨洁
能运用三原色做变色实验，并用喜欢的颜色进行装饰。在玩色、用色中体验颜色变化带来的神奇和乐趣。
活动领域：艺术领域
活动内容：《有趣的蔬菜拓印》
授课教师：马菻霞
能感知辣椒、芹菜、胡萝卜等常见的蔬菜横截面。能用蔬菜的横截面，沾上颜料进行印画，初步感知印画的方法，感受这种特殊画法的乐趣。
大班组
活动领域：艺术领域
活动内容：《快乐的小蜗牛》
授课教师：康云霞
《蜗牛与黄鹂鸟》乐曲欢快活泼，热情洋溢。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过音乐游戏，感受乐曲的情绪，丰富幼儿的审美经验。
活动领域：艺术领域
活动内容：《鱼戏莲叶间》
授课教师：冯彩霞
让幼儿在轻松愉快的环境，学习运用拓印的方法来进行绘画，并能够体验和感受到古诗的美。
活动领域：科学领域
活动内容：《迷路的公主》
授课教师：王金霞
为了让幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，便设计了本次活动。
活动领域：科学领域
活动内容：《大熊的储藏室》
授课教师：孙玉娥
通过有趣的童话情节巧妙的把幼儿阶段的分类知识融入到绘本故事中。力求通过活动让幼儿能够概括出食物的外部特征，根据物体两个特征进行分类并感受分类的重要性。
活动领域：艺术领域
活动内容：《创意格子画》
授课教师：张晶晶
美术教育是一种长期潜在的教育，给予幼儿适宜的空间和机会，对绘画作品进行观察和分析。
活动领域：社会领域
活动内容：《七只小猪去旅行》
授课教师：陈倩倩
通过感知故事情节，画面等，理解认识简单的禁令标志。初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动领域：社会领域
活动内容：《垃圾桶的愿望》
授课教师：双娅
爱护身边环境、注意节约资源要结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本的行为规则。
活动领域：艺术领域
活动内容：《小豌豆和大青虫》
授课教师：苟宁
让幼儿感受乐曲旋律，能用肢体动作、律动感应节奏。激发幼儿更主动、更积极的参与游戏，体验与同伴游戏的快乐。
活动领域：健康领域
活动内容：《国王生病了》
授课教师：胡佳阳
健康的身体来自适当的运动，这是孩子从小就应建立的一个观念。孩子需要培养良好的运动习惯。
活动领域：健康领域
活动内容：《单脚跳的王国》
授课教师：颉丽
为了增强幼儿下肢耐力，为孩子创造一个良好的练习锻炼情景，使幼儿在模仿中练习，在游戏中得到身心锻炼。
活动领域：语言领域
活动内容：《我的幸运一天》
授课教师：魏晓婷
理解故事内容，能简单复述故事内容。欣赏故事，体验故事情节突然发生转变的趣味性。
活动领域：科学领域
活动内容：《动物之最》
授课教师：陆巧丽
了解一下在某一方面能称得上“最”的动物 。学会用测量或其他方法比较并发现自己与他人的不同。感受大自然的奇妙，产生保护小动物的欲望。
🌼听课互学习，评课促成长，
🍃每一次公开课都是一次进步
💕心中有爱，眼里有光，脚下有路
🍃幼教路上，我们砥砺前行，
🌻祝孩子健康成长的启蒙者和引路人。
我们将怀着强烈的使命感，坚持立德树人，躬身实践，为实现幼儿育人目标，提升幼儿全方面素养，向“新”而行🌈