为了展现优质课程，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现……让我们每一位参与其中的家长和老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！
家长签到
教案标题：
疯狂动物城
【活动准备】
教具
1.清水两杯；红、蓝、黄色水、油各一杯;搅拌棒
2.动物脚印鉴别图。
学具
1.每组：油两杯、有色水三杯。
2.每位：清水两杯、一根搅拌棒、一把刷子。
3.小偷脚印每组两张。
小朋友们，在欢快的律动下入场了！
在欢快的律动中，大家一起动起来吧！
一、奇妙的课堂开始了！
二、[融合]实验。
1.“各位动物警官，清水中加入红色水会变成什么颜色？”（幼儿进行猜测） 教师进行操作，幼儿得出正确结果：清水中加入红色水后就变成红色水了。
学习新词汇：【融合】
2.幼儿操作：同样方法，了解清水与红色水/黄色水/蓝色水混到一起后的变化。
3.通过水与有色水的混合，让幼儿理解了相互融合的意义。同时为下面的另一个新词汇“分离”做好铺垫。
请幼儿用新词汇“融合”，对于刚才的操作进行总结和归纳。
三、[分离]实验
1.鹿博士：各位动物警官，请看我手上的水、油分别是什么样的？
（通过观察对比水是流动、无色无味的；花生油是黄色、透明的。）
2.鹿博士：如果让它和水放在一起会有怎么样的变化？
（幼儿进行预测、探索：水上油下、水下油上、两者融合/分离）
3.鹿博士：为了证实你们的想法是否正确，现在还是请动物警官们进行小实验。往另外半杯清水中，倒入一些油，看看到底会发生什么结果？
（幼儿动手操作、搅拌）
4.幼儿总结：油和水是分离的，水在下面，油在上面。（教师引导）
学习新词汇：【水油分离】
5.鹿博士解密：油不溶于水的原因是由于油比水密度小。
四、[破解脚印]
1.鹿博士：接下来，告诉你们一个重要线索，小偷逃跑时，脚底沾上了厨房
地板的油渍，你们要利用科学实验【水油分离】，来破解脚印！
2.幼儿讨论，并提出设想。（将有色水刷在白纸上，脚印就会显现）
幼儿分组，动手操作。（判断出脚印是什么小动物的，它就是小偷)
原来小偷的脚印是野猪的哦！
动物城破案这个课程的最初思路是在美国的一部喜剧动画片《疯狂动物城》改编而成，剧中有一位惩恶扬善的刑警兔子朱迪负责追查失踪案件。那时就在想怎么样把失窃案件套入到科学课当中呢，于是就找到了水油分离的这种现象。通过设置情景，森林狂欢节即将举行的前一天，大象餐厅的蛋糕被盗，小动物为了能顺利举行狂欢会帮忙寻找小偷，在“动物城”发生了盜窃案的同时，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心，通过科学实验[水油分离]，由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。所有破案过程由幼儿猜想并且操作进行验证最后做好记录，这种科学探究的思路符合大班幼儿的年龄特点，充分展示出他们爱动脑、爱动手，爱思考的学习品质。
亲子游戏《踩气球》
亲子游戏可以增强亲子关系，让父母和孩子能够一起参与，共同体验乐趣，增强彼此的情感。看看开心的我们！
促进孩子的发展
幼儿园亲子游戏可以促进孩子的发展。通过与父母一起参与各种活动，孩子可以锻炼自己的动手能力、思维能力和沟通能力。此外，亲子活动还能够激发孩子的学习兴趣，培养孩子的好奇心和创造力。幼儿园亲子游戏还能增加家长与孩子之间感情，密切亲子关系，促进幼儿的健康发展。
《活力传球》看看我们家长们锻炼的机会来到了！
亲子活动不仅有助于幼儿的成长和发展，也让家长有机会更好地关注和了解自己的孩子，建立良好的家庭氛围和亲子关系。
建立和维护一个良好的亲子关系，对于促进幼儿和谐健康成长具有重要的意义。
本次公开课顺利结束，家长为宝贝们送上了精美的礼物。表扬小朋友们精彩的表现，并鼓励宝贝们继续加油努力！
“学然后知不足，教然后知所困”，此次公开课活动，以劳动特色课程为主线，将劳动教育贯穿始终，坚持源源不断地给孩子们提供充分自主、自由创造的机会。在教师的引导下，让孩子们直接从自己的劳动体验中学习、认知、思考和行动，让孩子们在劳动中获得自信和满足。也为老师们提供了一个展示自我的平台，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了我园教师的专业化成长，相信老师们通过本次活动，教学水平会更上一层楼。