【蓓蕾初绽】五育融合 润心启蒙

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到，幼儿园一日活动皆课程。为了扎实推进“五育并举”在常规保教工作中落细落实，切实助力幼儿德、智、体、美、劳全面发展，我园不断总结经验，立足幼儿实际，以各项工作的扎实开展有序助推幼儿综合素养的提升。我们小班组全体老师充分利用一日各环节对幼儿的行为习惯加以引导规范，让幼儿从小树立正确的道德观、价值观、人生观。

　　用科学的方式，传播知识的种子，发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力，启迪智慧。

　　户外游戏和体育活动，是培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境适应能力的主要途径。每天户外两小时的游戏和体育运动，让水宝宝们拥有了健康的体魄，并在游戏中学会合作、坚强、自立。

　　幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念，使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。我们开展了丰富多样的音乐和美术活动，在活动中培养幼儿审美能力。

　　幼儿适当参与劳动，不仅能养成良好的生活习惯，还能促进肌肉、骨骼等方面的发育和肢体动作的灵活性，更能在动手、动脑的反复实践及同伴互助与操作探索中收获知识、积累经验，变得更加能干、聪明、懂事，形成良性循环。因此，我们小班组从提高幼儿的自理能力入手，提高幼儿的自我服务意识，开展了各项劳育活动。