师者之美，美于修行。为进一步加强教师队伍建设，发挥骨干教师工作坊的示范引领作用，提升初中英语教学水平，浏阳市英语骨干教师工作坊于11月22日开展了第三次研修活动。
活动由美丽温婉的工作坊坊主朱优玲老师开启，她给全体学员老师带来了一堂生动有趣，聚焦课堂生成的八年级上册Unit6 I’m going to study computer science.听说示范课。朱老师首先用一首“Be what you wanna be together ”进行暖场和话题导入，随后围绕“Look for dreams", “get close to dream jobs" , " Listen to others' dream jobs” and "Share your dream jobs"四大板块设计听音猜职业，记忆力大挑战，听力练习及小组报告等一系列听说活动带领学生开展学习，教学环节设计巧妙，逻辑性强，受到在场听课老师的一致好评。随后，朱老师又给大家呈现了一堂七年级的诗歌说写课《Seasons》.在讨论四季的整体感受后，朱老师引领同学们观察并感受现在的季节——冬季，燃起了同学们写作的兴致，一首首春之韵、夏之光、秋之获、冬之趣从同学们的笔下走出来，是一堂灵动有趣的诗歌写作课！
中学高级教师、长沙市兼职教研员、湘江新区兼职教研员周玲老师，给我们带来了一堂《新课标视域下的初中写作设计与实施》的精彩讲座。讲座中，周老师主要从“以读促写、读写结合；在真实交际中发展学生的写作技能；践行学思结合，用创为本的英语学习活动观；注重“教-学-评”一体化；分层作业设计”等七个方面，进行深入浅出的解读阐述，本次讲座具有很强的指导性和启发性，老师们将会结合讲座所学知识和经验，更专业的钻研教学，提升自己的教研水平。
下午，来自柏加中学的董思遥老师和2105班的孩子们为大家呈现了一堂精彩的写作课。董老师以当下热点“流浪狗咬人”事件为话题，结合九年级七单元含有情态动词的被动语态的知识点，以“should stray dogs be culled by humans”为论点展开讨论，带领学生一步步地发现问题、解决问题、最终找到根源问题，引导学生关注社会事件并积极思考，以真实的情境和真实的语言为孩子们创造了一个有活力、有逻辑、有思想的课堂。
接下来，熊美霞老师主持了本次活动的主题评课。大家对两位老师的课程进行了深入讨论，给出了优化课堂教学的改进措施和建议，工作坊各位成员代表进行了精彩的评课。一致认为两位老师教学基本功扎实，现代教学技术娴熟，课件制作精美，口语流利，值得大家反复推敲与学习。
一中艺校吉映雪老师的微讲座主题是《中考题型研读和解题技巧分享》。吉老师在写作训练上强调三个步骤：一是审题目，圈要点，定人称定时态；二是套结构，列提纲，分三段；三是写全文。写全文的过程中要用熟悉句型，注重上下文连贯性，不会表达的内容要“另辟蹊径”，最后也是最重要的是书写要整洁。在日常教学中，她对七八九年级学生做好不同定位，列出不同要求，把写作的书写要求、结构意识、亮点句型等分层次教授给学生，可操作性强，效果显著。吉老师此次分享的内容十分实用、有效，可谓倾囊相授，大家都受益颇多！
总结
此次教研活动，不仅仅是教学，更重要的是在相互交流，传递心得的过程中，大家有收获、有思考、有提高、有提升，实现了学科骨干引领、教师间的教学互助。活动最后，工作坊坊主朱优玲老师总结说：工作坊的成员要努力做新课标的实践者，积极探索“教-学-评一体化”和“主题单元整体教学”理念，将理论和教学实际结合起来，真正做到“深耕细研磨课堂，聚力专业共成长。”
编辑：谢晓月 谭惠 汪金 董思遥
一审：朱优玲
终审：朱优玲