《 数学课程标准（2022版）》，将学生数学核心素养表述为：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学，钻研数学的文化氛围，建设路小学特开设“数学小讲坛”栏目。
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本期数学小讲坛展示的是
三年级二班郭米诺同学
分享的和量的守恒有关的数学绘本
《双胞胎兄弟》
绘本分享
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《双胞胎兄弟》是一本关于“量的守恒”的数学绘本。除了两个双胞胎兄弟“相爱相杀”、在温馨感人的氛围中教会孩子懂得爱与珍惜的有趣故事外，还讲述了一个物体守恒的概念，通过生活中的小事物，认识到一个事物的知觉特征无论如何变化，它的量始终保持不变。那么让我们带着好奇和疑问一起走进双胞胎兄弟之间发生的有趣的故事吧！
小讲师介绍
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大家好，我是建设路小学三年级二班的郭米诺。生活中我懂礼貌、有爱心、讲奉献。学习上我有目标、有决心、有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里我是老师的小助手，是同学们的好朋友，更是一个有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗、乐观自信，有着许多兴趣爱好，喜欢唱歌，跳舞，轮滑和游泳，更喜欢读书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们一定要多读书，读好书，这样才能拓宽眼界，丰富知识。数学绘本能够通过有趣的故事情节提炼出数学知识与方法，用讲故事的方法让我们爱上数学，真的是非常引人入胜呢！希望通过这次的故事分享，可以让大家在数学王国里发现更多的奥秘，让我们一起去探索吧！
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数学语言是一种特殊的语言，需要准确、精炼、逻辑性强，今后数学小讲坛将会为更多的学生提供平台，让更多的孩子有讲题和展示的机会，充分表达自己的想法，解释自己的思考过程，使所学知识内化于心，外化于行，减量提质，落实“双减”，真正提升学生数学核心素养！
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编辑: 张冰娟
审核: 李巧艳