学而知之，或困而知之？
亦或困而不学？
师者，传道授业解惑也！
师者，亦需百尺竿头更进一步！
2023年11月24日，初中数学教师齐聚一堂，举行了“缙云县教师专业发展初中数学96学分培训班”的开班仪式，共赴一场精神盛宴。
此次培训由缙云县教师进修学校主办，旨在提升初中数学教师的专业素养和教学能力，揣摩2024年中考命题方向，帮助教师更好地应对新形势下的教学挑战。
活动伊始，缙云县教师进修学校办公室主任——丁海珊出席了本次活动并致辞。丁主任强调了此次培训的重要性和意义，希望学员们能够珍惜机会，认真学习，不断提升自己的教育教学水平。同时，丁主任也对学员们提出了殷切的期望，希望学员们能够学以致用，将所学的知识和技能运用到实际教学中，为学生的发展和成长贡献力量。
随后，丁主任给学员们详细介绍了培训的课程设置、培训纪律、教学安排和师资力量等方面的情况。
此次开班仪式的举行，标志着初中数学教师 96 学分培训正式拉开帷幕。学员们将在接下来的培训中，与专家和同行们共同探讨数学教育教学的热点和难点问题，分享教学经验和心得体会，为推动初中数学教育教学的发展做出积极的贡献。
11月25日上午，温州乐清市教研员吴立建老师为我们带来了一场精彩实效的讲座《初中数学复习课教学研究》，让学员们对数学复习课有了新的认识。
吴老师利用经典课例，分享如何以“一题一课”形式展开课堂教学。开放的问题设计形式，是一题一课的精髓。“一题一课”能够促进学生积极学习，把课堂交还给学生。
吴老师的课例分析，幽默风趣，给学员们带来了无限的思维碰撞、启发和感悟。学员们能够卷入式深度参与，这是一种尝试也是一种收获。
下午，吴老师为大家带来讲座《研究中考命题，把握教学方向》，从试卷概况、试卷特点、问题不足、典型试卷评析，四个方面展开讲解。旨在帮助初中数学教师更好地把握教学重点和难点，提高教学效率，并为中考备考提供指导。
讲座初始吴老师将近几年浙江省各地中考卷进行分析，详细分析了中考数学试卷的特点：重视真实情景，指向核心素养；关注数学本质，考察关键能力；经历学科实践，凸显育人价值；尝试项目学习，探索学评途径；根植教材学材，正面导向教学；
吴老师表示命题改革方向：要注重情感化命题，减少客观性试题比重，增加开放型试题比重，增加综合性试题比重。
荟萃新课标，融创新实践，吴老师结合大量优秀课例以及试题分析，讲解了新中考试题发展，干货满满，令学员们受益良多。