同课异构竞千帆 共研共进共成长——定陶区骨干教师发展共同体体育与健康组线下教研活动

　　春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，落实新课标，进一步加强教师之间的交流和学习，进一步推进我区体育教学质量的提升，促进教师专业成长和教学水平的提高，11月24日，在山大附中实验学校小学部开展了骨干教师发展共同体体育与健康组线下同课异构活动。

　　本次研讨课主题为《耐久跑》，授课对象为五年级学生，围绕该主题进行了同课异构、自评、互评、专家指导等内容。定陶区教科研中心体育教研员董志勇，齐鲁名师、正高级教师王瑞霞全程参与听评课指导，主题活动由体育培训项目组组长谷苏行主持，全体体育骨干教师培训对象参与活动。

第一实验小学：王栋老师

       王老师教学思路清晰，过程流畅，教学示范准确、规范，教学严谨，利用接力棒充分调动学生的积极性，让学生在快乐的氛围中，掌握耐久跑的动作技能，及时、准确的“表扬与鼓励”激发了学生的上进心、自信心，集体荣誉感，起到以点带面的效应。

南王店镇张董集小学：李守昌老师

        李老师这节课利用跳绳贯穿课堂始终，提高学生兴趣，让学生主动参与练习，同时利用《大鱼网》游戏的形式，有效提高了课堂的运动密度、强度。李老师教态自然、亲切，讲解简洁、明确，动作示范准确、规范，指导及时、到位，方法使用合理，教学效果良好。

黄店镇姑庵小学吴振亚老师　　

       吴老师这节课队列调动是本节课的一大特色，多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣。呼吸方法的讲解示范到位，整个场面井然有序，学生的练习密度高，运动强度适中。

　　教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

       王瑞霞导师充分肯定了本次同课异构活动的重要意义，又对骨干教师们提出了新的要求：一节好课一定是经过精心设计，每一个课堂环节都要做到精益求精，并经过多次磨课不断修改完善以后得结果呈现。以“学、练、赛、评”视角下体育课堂学习策略实践思考展开了详细的说明，提高对场地器材的利用效率。

       董志勇主任对三位老师给予了高度评价和肯定，并对教案的设计提出了更高的要求，一定要紧紧围绕新课标的核心素养，内容详细、严谨，紧扣主题。经历即成长，只有在不断反思研究的路上，你才能进步最快。

　　虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。