教学竞赛展风采，素质提升促成长——临河逸夫学校11月语文教学竞赛活动纪实
为全面落实国家的“双减”政策，切实提升课堂教学质量，构建高效课堂教学模式，进一步推动教育教学改革，促进教师专业发展，本着“以赛促研，以评促教”的原则。临河逸夫学校于2023年11月14日至24日开展语文教学竞赛活动。
冬日共研，催开一树梅香;
追梦语文，沉醉一路芬芳。
为进一步深化课堂教学改革，助推教师成长，提升教育教学质量，11月14～24日临河逸夫学校组织了语文课堂竞赛。教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一节节高质量的课堂。
课堂永远是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。
一字一句皆在提高，
一言一语重在改进。
参赛教师匠心独具，认真研究教材，精心设计教学过程。可谓取人之长，补己之短，实现“一节课，成长一群人”的目标!
课堂如行云流水，环节清晰，话语精炼，在教师温柔的声音中，学生情不自禁的被带入课堂之中。
教师幽默风趣，课堂也是十分精彩，寓教于乐，让每一位学生都参与到课堂中来，更是在课堂中蕴涵了德育思想，不仅让学生学到知识点，更让学生明白要积极思考的道理。
每节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现了学生的主体性和教师的主导作用。
春风不语化桃李，
弦歌不绝润新苗！
教学是一门遗憾的艺术，提高教学水平并不是一朝一夕的事情，需要不断地虚心向有经验的老师请教，借鉴好的教学经验，再通过自身的努力与实践，不断发现问题，解决问题，在实践与反思中不断成长。
高山仰止，方知才疏，
三人同行，觉左右为师。
愿我们以此次课赛活动为契机，学他人之长，促自身成长。愿教研的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。
大赛活动虽已圆满结束，教学实践的探究却永无止境。教学有法，但无定法，贵在得法。优秀到卓越是简单加勤奋的结果，简单做人，勤奋做事。希望每位教师通过这次赛课活动，不断加强学习，提高自身素质，并在平时的常态课中高标准要求自己，促进专业发展，不断提高自己的教学水平和教学质量!
