“教而不研则空，研而不教则虚”,为促进我校英语教师专业成长，深入推进课堂教学改革，增进教师之间业务交流与学习，提高英语教学质量，我校于10月31日起开展了为期三周的英语教师“高效课堂人人过关”听评课活动。
听评课是我校一项常规工作，更是教学研究的组成部分，听评课活动为教师专业发展搭建了平台，新的教育教学理念的渗透、方法的运用、策略的拓展都让教师们受益匪浅。在学校统筹安排下，刘延丰副校长和教研组长高美利老师的精心组织下，我们英语组的老师们呈现了各有特色、精彩纷呈的课堂盛宴。
七年级英语精彩课堂视角
高娟玲老师，课堂驾驭能力强，语言功底扎实，口语流利，教学形式多样，核心素养目标清晰，上课富有激情，感染力强，特别是有节奏的chant新课导入和最后的“四爱（爱小组-爱班级-爱学校-爱国家）”感情升华，让人意犹未尽。
张敏娟老师，整节课层次清晰，层层推进，环环紧扣，教学方法严谨而不失亲和力，教学任务明确，教学活动精心设计，不仅重视学生知识学习，更在情感上引领学生思考和发展，将科学，健康饮食习惯贯穿始终，让学生受益匪浅。
代苗苗老师，教学设计思路清晰，知识深入浅出，循序渐进；创设情景，发挥学生的主体地位，活动扎实有效，课堂氛围紧凑有序，让学生在实际操作中得到锻炼，激发学生学习热情，达到事半功倍之效果。
翟荣艳老师，英语组最年轻的老师。口语流利，教态大方，上课富有朝气和活力，教学突出重点，突破难点，思路精妙。汉字“家”和漂亮的“中国结”的板书设计完美的呈现了本节课的主题。
八年级精彩课堂看过来！
李亚歌老师的课堂学生练习形式多样，学生在各个环节参与度都非常高，教师评价恰当，充满关怀与鼓励，整节课气氛活跃，师生互动，生生互动情况良好！
陈小娟老师的课，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，通过设置问题，有效激发了学生的兴趣和求知欲，给予学生足够的空间展示个性及能力！
郑金娟老师的课以歌曲，对话导入新课，知识性，思想性和艺术性的完美结合使得导入部分非常有趣且具有启发性，课文分析由浅入深，层层递进，帮助学生理清文章脉络，使学生更深入理解课文内容，同时也提高了学生的阅读理解能力！
刘盈老师用职业歌曲的视频导入新课，而激发学生的学习兴趣，调动学生们的积极性。巧妙的运用语言描述及提问等方式创设情境，让学生入景动情，使其受到感染。指导学生通过多种形式的课堂活动，自主探究、教师示范引领等方法轻松突破教学重难点。
九年级英语课堂精彩展示
马亚维老师上课思路清晰，环节层层递进，利用歌曲导课激发学生学习兴趣，设置的任务1-6以及视频实验为学生操作做好铺垫，瞬间降低了实验课的难度，并激发学生的参与度，马老师协助学生一起做实验，给我们呈现了一节有趣且操作性很强的英语实验课。
唐敏老师视频导课激发学生思考，卡片制作精美，生词教授效果很好，易于学生理解，教学环节设计紧凑，层层递进，让学生由易到难，由浅入深地理解电影的发展和历史，以学生的练习环节由两个组谈论喜欢的电影类型模板以及写影评的模板习惯铺垫，降低了学生学习写影评的难度，是一节很好的示范课。
高美利老师，课堂能够以学生为主体，真正做到了学生是演员，老师是导演。用学生感兴趣的英语寓言故事导入，激发了他们学习英语的兴趣；词汇教学形式多样(游戏、思维导图、造句、情景)新颖有趣的话剧表演，有效调动了学生的积极性；精美的板书设计，使课堂完美呈现。
高小庆老师课堂能通过形式多样的活动，抓住学生的注意力；讲练结合，题型设计的层次性和梯度性，让每个学生有所收获；词汇教学中融入词根和词缀的教学，能够有效帮助学生掌握单词的记忆和灵活运用，是一节非常扎实的示范课。
郑苗苗老师为学生创设生动真实的教学情境，调动了学生参与课堂活动的积极性，促进了英语高效课堂的形成。进行了丰富多彩的活动、形式多样的练习，设计了多种练习和教学活动、多种形式的练习及活动集听、说、读、写于一体，学习反馈效果非常好。
看我们的主角们！课堂上注意力集中，积极回答问题，踊跃参与课堂讨论，能够有效的参与小组讨论和合作项目，努力展示最美的自己。为你们点赞加油⛽
小组交流讨论
分组合作探究
课堂成果展示
一个人在追求知识、完善自我的过程中,前进的脚步永不止步！永远要相信登峰造极境，也永远要记得我们是永远的学徒。只因学无止境！
为老师们的认真敬业精神点赞👍🏻👍🏻👍🏻
老师们在板书设计上真是下足了功夫！在教学过程中，通过板书设计能够将重点内容、难点知识以思维导图等可视化形式呈现，使学生更加直观地理解和掌握知识，从而更好地提高教学效果。精美的板书设计既可以提高学生的创造力和审美情趣，也能陶冶学生的高尚情操，对学生在品质素养上有积极的影响。
11月27日下午，英语组全体教师在刘延丰副校长的组织下，在阶梯教室开展了听评课教研活动，各授课教师就自己的课堂从自身的教法到学生的学法做出了客观的自评，各位老师各抒己见，肯定了同事们的课堂优点和亮点，提出了自己的宝贵建议，相互交流，相互促进。正所谓:评课促成长，探讨促提升，教研不断，学习不断…
高组长对本次活动的开展做了精彩的点评和总结，刘校长对英语组同志的敬业精神和专业能力表示极大的肯定，对今后英语组的发展方向提出了明确的要求，“教”以潜心，“研”以致远，三尺讲台展风采，听课评课促成长。
秋意凝香初冬寒，英语教研暖意浓。展课堂风采，促教研氛围。我校英语组不忘初心，潜心教研促成长，不断发挥团体力量，提升课堂教学设计力，在教学实践与反思中逐步成长，向着更高的目标迈进！