为了更好地架设学校与家庭协同教育的桥梁，进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，凝聚学校与家庭之间的管理智慧，高山堡乡寄宿制小学于11月24日下午举行了以“家校共育，静待花开”为主题的家长会，开启了一场关于爱与教育的盛宴。
为确保本次家长会顺利举行，校委会及班主任提前做了精心筹备。她们认真组织，向家长发出邀请通知，暖心提醒会议时间、地点及参会要求，便于家长们提前安排好时间参会，实现家长与教师的双向奔赴。
故事从此刻开启
为了爱与教育，家长们如约而至……
信任从了解开始
首先，范哲琼校长代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢家长们对学校各项工作的支持和配合，并向各位家长介绍了学校的基本情况，围绕以“课堂教学”为主阵地，以“教科研”为主抓手，以“社团活动”为依托，以“家校共育”为主渠道等方面向家长们作了具体说明，同时，范校长也向各位家长介绍了学校的发展规划，让家长们更加明晰学校的发展方向与办学特色。
本次家长会特邀请国家二级心理咨询师葛冀涛老师为我校家长做了一场家庭教育讲座，葛老师用身边典型教育案例进行剖析，说明家庭教育要用现代科学的教育理念，转变只重成绩不重德行的观念，转变只提供物质保障不注重精神品质的培养观念，要学会倾听孩子的心声，对孩子有信心，多鼓励，少苛责，言传身教、耳濡目染，用身教影响孩子。
讲座中家长们听得聚精会神，时而会心一笑，时而点头认同，时而凝眉反思，葛老师在讲座的同时，与家长积极互动，更是将讲座推向高潮，讲座气氛十分热烈，赢得了全场家长的热烈掌声。
讲座后，很多家长反思了自己和孩子交流过程中的问题以及在教育中处理问题的方式，表示以后尽可能多理解孩子，做到真正的爱孩子。
教育从合作出发
听完讲座，家长们回到自己孩子所在的班级，参加班主任组织的家长会。整洁的教室、温馨的布置、精美的课件，无不彰显着老师对家校沟通、携手共育的期盼与诚意。
各班主任结合本班学生的认知特点，分别从学习要求、行为习惯以及安全问题等方面，多角度全方位的向家长介绍了班级工作和学生在校表现。
为了让家长走进孩子的内心世界，倾听孩子的心声，三年级组织了每个学生和家长说说心里话活动，孩子们言语间全是对父母的感恩，真挚感人的话语深深地打动了在座的每一位家长……
家校共育，静待花开；家校携手，为爱护航。在这样一个良好的家校协助氛围里，学校、家庭、社会一起手拉手、心贴心，带领孩子共同前行，迎接每一个征程。我们相信，有了家长的密切配合，高山堡学校的学子在成长的道路上，定能描绘出色彩斑斓的画面，高山堡学校的明天定会更辉煌！