坚守初心赋能成长   强化管理蓄势前行——2023年“湘教关爱行”麻阳苗族自治县中小学管理干部培训二班第二天活动纪实

　　上午，我们首先聆听了省教师发展中心左梦飞副主任的主题讲座《坚持育人导向转变学习方式》。

       他强调，课程和课堂是落实立德树人根本任务的主阵地、主渠道。坚持育人导向的课堂教学必须要基于核心素养；强调学科实践；注重综合教学。

       涵养启智润心、因材施教的育人智慧，修炼提升育人本领是我们必做的功课。学校要更加坚定培养德智体美劳全面发展的学生，聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。

　    接着，我们聆听了麻阳苗族自治县县委常委、县纪委书记、县监委主任刘军刘军同志的讲座《加强廉政教育，谈清廉学校建设》。

        刘军书记说：“校长要成为学生心目中的校长；校长要成为自己初衷的校长；校长要成为社会标杆的校长。”

      百年大计，教育为本。育人之基，清廉为要。我们要始终保持对教育事业的初心与热爱，强化师德师风建设的动力，坚定立德树人信念、崇廉尚实，推动学校各项事业的高质量发展。

栗坪中学舒雷副校长作小结发言。

石羊哨小学张领副校长作小结发言。

　　课前小律动开启我们的培训活动。

      我们是朝气蓬勃的青年管理干部，我们将蓄势待发，用我们朝气蓬勃的生命力挥洒在这片教育事业的沃土上。

　　代远学校教导主任莫蓉进行分享。代远学校作为一所新学校，机遇与挑战并存，她就学校在成立后快速步入正轨的管理机制与提升教师教研能力作了分享。

　　第二锦江小学办公室主任黄甜进行分享。第二锦江小学注重教研，充分发挥长沙芙蓉区与学校手拉手活动，“请进来与走出去”着力提升教师的教研能力。

　　兰村乡中心小学副校长田俊进行分享。作为一所农村小学——“校车拉来的学校”，她首先介绍了学校的整体情况，接着就学校各项活动的开展整合，强化管理，提升能力作分享。

　　栗坪小学副校长黄逸湘进行分享。她首先对学校进行简介，接着她从做好基础的常态化校本教研与根据老师的需求做校本教研进行讲解，让我们了解到了乡村小学在教研方面做的不懈努力。

　　兰里芙蓉学校政教主任李娜进行分享。她就学校德育方面的做法进行剖析，让我们看到了一个以德润心、德育化人的朝气蓬勃的青年学校形象。

　　麻阳二中教导主任龙美月进行分享。始于精细，行于规范。以制度管理为起点，着力专业发展，她就学校管理制度具体做法作讲解，让我们感受到学校的蓬勃朝气。

　　怀化市锦溪小学刘彤华副校长作指导点评。她对学员的发言作点评，并以锦溪小学为例，就教研活动的开展作分享，其理论分析有深度，实践指导有高度，为加强学校团队建设、实现持续优化发展给出了高屋建瓴的方法建议。

　　怀铁二中江文欢副校长作指导点评。他就六位学员的发言作了具体指导。并强调，作为管理干部，要明确职责，强化教研建设，努力推进教研工作，要有敢为人先的引领意识。

       要转变观念，增强教研意识；要加强学习，让理论指导实践。要制定发展规划，打造专业能力强的名师队伍，助力学校发展。

　　麻阳苗族自治县教育局副局长黄生军点评。他指出：要在学校管理干部中开展结合课堂教学管理和评价、校本研修设计与实施分享的原因。告诫我们要珍惜学习机会，学会学习，善于学习。要加强理论学习。如何培养老师，健全管理制度，提升管理能力，课程体系的开发等都应进行落实。

      他强调，在教育教学管理工作中，要做到八个字：思考、规划、落实、坚持。努力为学校教育，麻阳教育作出自己的努力。