2023年11月24日，在这个阳光明媚的上午，北京市房山区教师进修学校中学教研室初三数学教研员韩玉霞老师和周桐老师主持全区教研活动，本次活动分为以下主要内容:1.期中考试分析（北四分付丽娜老师）2.《圆》教材分析及教学建议（良乡二中刘夙新老师）；3.2019-2023五年北京中考《圆》部分试题分析及教学建议（昊天外国语学校李飞老师）。
首先是付丽娜老师从命题知道思想、试题命制特点、成绩统计分析、典型试题分析改进措施及建议五个方面进行阐述。
命题指导思想依照双减政策、新课程标准和教材学情为依据，发挥数学学科育人功能。
试卷命制特点包括以下三个方面：
1.立足四基四能，考察主干知识，凸显学科本质。
2.关注思维品质，体现思维深度，突出核心素养。
3.关注实践能力，体现应用价值，发挥育人功能。
第三部分成绩统计分析，针对不同学校的成绩进行详细的解释。
第四部分一些典型试题的分析，针对不同做法进行了讲解，考虑数形结合和代数推理两种做法。
最后付老师针对本次调研成绩提出了一些具体的教学建议：1.精备课。2.重课堂。3.控练习。4.细批阅。5.显复习。6.及检测。7.擅评价。8.抓边缘生。9.调动优生。
第二环节是由良乡二中的刘夙新老师针对第二十一章和第二十二章圆进行教材分析。
首先刘老师提出各种问题，先明确研究圆要从哪些方面进行研究，有哪些探究方法，从何处进行探究等。
接下来刘老师分享了自己的五个课例。
课例1：探索点与圆的位置关系。
课例2：探索垂径定理
课例3：探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系。
课例4：探索切线与国切点的半径的关系。
课例5：切线长定理。
第三部分由昊天外国语学校李飞老师针对圆部分的综合体进行了一些题目的分析。
首先是从考试要求进行了说明，明确考试方向和重点。
在圆的教学中，注重圆的基本图形以及一些相关图形，让学生在学习过程中能化繁为简，分离出基本图形。
李老师针对2019、2020、2021、2022年中考题涉及圆的部分的试题进行了详细的说明。
针对解题过程阐述了需要注意的得分点，链接学考。
李老师针对以上的学考题目提炼出来高频考点。
最后是教学建议：一题多解、一题多变、一题多串。
最后，由韩玉霞老师针对以上的三位老师的分享进行了点评，并对本学期的教学安排进行了说明。
本次活动圆满完成，通过本次的活动，让各位老师找到自己学校学生的优势和不足，取长补短，为初三的教学和学习提供了一定的指导，不断学习，不断进步，未来可期！