冬藏万物，岁月沉香。冬之美，在于积蓄和勃发，教之美，在于钻研与提升。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，11月24日，“滨海·兴化”乡村骨干教师语文教学专题研讨活动在滨海港镇中心小学举办。
厚积而薄发—教学篇
🌸课堂一🌸
第一节课是兴化市戴南镇中心小学吴冰倩老师执教的《中国古代神话》，课堂上，吴老师引导同学们定规划，读人物，厘情节，传精神，是一堂精彩的读中推进课，激发了孩子们阅读的热情，引领了孩子们走向更深的阅读。
认真听课的学生
🌸课堂二🌸
第二、三节是由兴化市戴南镇中心小学王芳老师执教的《少年闰土》第1、2课时，王老师打通了课前、课中、课后学习的路径，课前用预习单解答学生的预习，课中有研学任务让学生进行小组讨论汇报，课后有拓展的阅读，让学生真正成为课堂的主人，置身于学习的全过程。
课堂上积极回答问题的学生
专心听课的领导和老师们
博观而约取—讲座篇
🌻讲座一🌻
下午的第一堂讲座是由泰州市城东中心小学肖晓兰老师开设的《我做班主任的几点体会》，肖老师分别从“对班主任工作的思想认识”，“班主任工作的个人素养”，“班主任工作的实践操作”这三个方面进行讲解，让老师们感受到享受教育就是拥抱幸福，播种快乐就能收获幸福。
🌻讲座二🌻
第二堂讲座由兴化市戴南镇中心小学刘正芹老师开设的《立足课改提质量 养正课堂促成长》，刘老师向我们介绍了一案三单，从“生本理念”到“生本课堂”的实践，先行先试，使“生本理念”牢记于心，创特色课堂，丰教研活动，使“生本课堂”形成雏形，通过青年教师基本功比赛、课堂教学评比等活动让“生本课堂”落地生根。
🌻讲座三🌻
第三堂讲座是由滨海县教师发展中心于建宏主任开设的《推进“生·活”课改 提升命题质量》，于主任先为我们讲解了县内中小学校落实省市课改及新课标要求的自觉迫切需要，以及我县“生·活”课堂的内涵及主张；又根据老师们的需求讲授了如何提高命题质量，我们要坚持素养立意，坚持依标命题，关注命题情境，实行分级赋分。
长风破浪会有时—展望篇
🌈愉悦的交流探讨🌈
🌈收获满满的老师们🌈
语文的外延就是生活的外延。
生活有多丰富，语文就有多丰富；
生活有多精彩，语文就有多精彩；
生活有多诗意，语文就有多诗意；
学好语文，其实就是过好生活；
过好生活，应该是我们共同的愿望。