为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，琼海市第一小学对教师的备课、上课、作业布置、批改、听课记录等各方面进行了深入、细致的检查。
各年级检查小组在认真进行教学常规检查，重点检查教师的个案、反思，并把检查结果进行详细记录。
一、教案检查
检查之前，学校对本次教案检查内容、检查项目、具体要求一一进行强调，并进行具体分工，各年级检查小组根据任务要求认真进行检查，有问题的教案做出圈画、折页等特殊标注，提醒大家及时改进不足，把检查结果记录在教案检查手册中。
通过教案检查，学校了解了教师的备课情况，也规范了教师的备课及教案书写。
欲师者，温故而知新。
欲达者，吐故而纳新。
欲强者，明故而创新。
每一份优秀教案，都是老师辛苦磨炼的见证。教育需要执着与坚持，方能阔步前行。
二、作业、批改记录
各年级检查小组对全体教师的常规作业与特色作业的布置与批改、批改记录等常规工作进行了深入、细致的检查。检查工作做实做细，发现问题及时沟通解决。
如果说语文教学是一场浪漫的旅行，那么语文老师的浪漫就是用爱成就理想，用心托举希望。
数学家华罗庚曾说过：“打好基础主要是对一切数学的基本内容——数学概念、定理、定律、性质、公式等，真正学深、学透、会用。基础越坚固就越加有利于继续学习，运用起来也就越加得心应手。”
学习语言是一场有趣的历险，学英语，赋予我们另一双看世界的眼睛。
“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”对于每一份作业，老师认真批改，呕心沥血地为学生们努力付出，用心培育每一棵新苗。
为落实“双减”政策，寻求“提质增效”新突破，我校积极探索实现“减负增效”的新措施。各年级各学科聚焦“作业设计”，布置了特色作业，一起欣赏孩子们的作品吧。
三、听课记录和读书笔记
高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。让教学有温度，用心学习，不断增强自己的底蕴。根深才能叶茂，学高方能为师。不负韶华，做孩子最专业的引路人。
教学常规检查是学校工作的重中之重，是学校教学工作得以正常开展的根本保证。本学期，教学常规管理工作进一步得到落实，使我校的教学管理工作再上一个新台阶。