2023年11月22日,第四节课,麦老师在三林中学高三7班进行了汇报课,课题为《分子空间结构的判断方法》。
麦老师在汇报课中,尝试运用上海市三林中学的“2357”教学模式,并结合自己多年的教学经验,将不同的形式融入其内,"润色"课堂。
课堂时间的控制、对群学的有效性、评价的及时性和激励性、课堂的完整程度都得到非常好的体现。
课后,学科导师与学生代表对麦老师的课给予了高度评价。同时,本次汇报课给听课的老师也带来了深刻的印象。
2023年11月22日,第四节课,麦老师在三林中学高三7班进行了汇报课,课题为《分子空间结构的判断方法》。
麦老师在汇报课中,尝试运用上海市三林中学的“2357”教学模式,并结合自己多年的教学经验,将不同的形式融入其内,"润色"课堂。
课堂时间的控制、对群学的有效性、评价的及时性和激励性、课堂的完整程度都得到非常好的体现。
课后,学科导师与学生代表对麦老师的课给予了高度评价。同时,本次汇报课给听课的老师也带来了深刻的印象。