冬日共研，催放一树繁花；
逐梦教学，沉醉一路芬芳。
为了深入推进学校教学教研工作，积极探索素养化“三学”课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法、提高教学质量，促进教师的专业成长。11月下旬我校青年教师展示课活动正式拉开帷幕。
此次比赛分为语文组、数学组、英语组、综合组四组，有理论笔试和展示课两部分组成。参赛人员均为未满40周岁的青年教师。各组评委均由县、校级优秀教师担任。
青年教师基于学情，关注学生课堂生成创设生动的情境，为学生的理解搭建学习支架，提高课堂实效。
道阻且长，行则将至
11月21日上午14位参赛选手进行了素养化“三学”课堂理论知识竞赛。
潜心磨课，“赛”出精彩
“玉不琢不成器”，一堂好课离不开反复的磨课，在一次又一次的尝试中总结提升。青年教师们通过一次次试讲，与老教师请教探讨，一次次的修改教案，一次次的课堂探索。终带着凝聚心血与汗水的课堂闪亮登场。
语文组
语文组中，4位参赛教师带着孩子们识字、读文、悟情，在语文天地里，师生一起学习文本语言文字之美，发现作者遣词造句之美，感悟字里行间流淌的情感之美。
数学组
数学组老师们用教书育人的热情，点亮了教室的每一个角落，每节课都各具特色、亮点纷呈，执教老师教态自然大方，语言充满激情，通过创设情境，引发学生思考，很轻松的突破重难点。
综合组
老师们组织教学由浅入深、环环相扣、贴近学生生活，让学生在观察和思考中培养思维能力。
英语组
英语课堂上，活泼靓丽的老师们带着学生在各种卡通情境、游戏、竞赛中学单词、练对话，轻松快乐莫过于此。
旁征博引，引经据典；逻辑严谨，讲练结合。14节展示课，每位老师的教学活动都像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道，充分地展现出了自己的别样风采。
经过各位老师充分的赛前准备，把精美的课堂呈现的淋漓尽致，最终以评委老师们的投票打分，四位教师荣获一等奖，十位教师荣获二等奖。
一次磨砺，一次成长；一份耕耘，一份收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对青年教师来说，每一次展示课都是一次磨砺，每一次“亮剑”都有一份收获。冬日竞赛，催开一树繁花；逐梦课堂，沉醉一路芬芳。青年教师们定能继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上奋力前行。
编辑：叶婷婷
初审：周增梅
终审：刘须西
