推门听课看常态
深耕课堂促成长
为进一步提升教学质量
增强教学水平
学校聚焦新课标
与老师一起为学生学习助力
为深入了解学校常态下的课堂教学状况，掌握教师课堂教学的实际情况，进一步强化教学管理，抓紧、抓实课堂效果，佳木斯市郊区进修学习领导韩柳主任带领教育教学小组来到长青中学开展了“推门听课”活动，指导教学教研工作。
推门听课 把脉课堂
听课组深入教学课堂，进行“沉浸式”课堂体验。课堂上，听课小组边听边记，关注学生学习状态，关注老师上课方式，关注学生学习效果，记下教学优点亮点及需要改进的地方。
课上所有老师态度认真，课前准备较充分，上课生动高效，课堂气氛活跃，师生互动和谐，教学效果良好，充分展现了作为专业教师的能力和魅力。
交流研讨 助力成长
本次活动的开展真实地呈现了常态教学现状，更有利于教师们在授课、听课、评课的过程中发现教学问题，改进教学方法，提高教学质量。在听与评的互动中，老师们更加明确了推动教、学、评一体化实施，在课堂上要处理好教和学之间的联系，及时发现学生学习中的问题，提供帮助与反馈，激发学生内驱力，促进学生更有效地开展学习。