今日活动：🌹名称《郊游》 07
🌹目标: 1.喜欢外出郊游,激发探索自然中各种动物的兴趣。 2.仔细观察图片,发现隐藏的动物,发展观察的敏锐性和推理能力。 3.初步了解蝴蝶的生长过程。
🌹重点:根据局部特征，推理判断出隐藏的动物。
🌹难点: 辨认刺猬和老鼠的位置。
🌹流程: 观察卡片～解读指导语 ～独立操作(正面检查、背面验证） ～分享总结 ～退钮游
🌸家庭小任务：1.再操作一次并给家人介绍这些小动物喜欢吃什么，生活在什么地方，并和家人一起探讨它们的生长过程。2.根据背面游戏用自己的语言向家人讲述蝴蝶的生长过程。
@所有人 今日活动1：🌹果名称《实成熟了》 10
🌹目标: 1.喜欢秋季采摘活动,体验劳动的乐趣。 2.能够根据生活经验判断食品的原材料，培养知识迁移能力和推理能力。 3.认识秋季果实及相关果实制品，了解果实的特征及途。
🌹重点: 结合生活经验和事物特征，将果实与其加工成的食品相匹配。
🌹难点: 橙色圆点:西梅。 今日活动2：🌹名称《手工制作》11
🌹目标: 1.喜欢用蔬果等自然物动手创意制作工艺品，体验创造的快乐。 2.根据手工艺品的特征，判断制作材料，发展观察能力和推理能力。 3.初步认识核桃、栗子、橡果。
🌹重点: 根据手工艺品的特征，判断出制作材料。
🌹难点: 对于使用了相同原材料的手工艺品，要辨别其原材料。
🌹流程: 观察卡片～解读指导语 ～独立操作(正面检查、背面验证） ～分享总结 ～退钮游🌸家庭小任务：1.完成卡片背面游戏。2.和家人利用家中的“果壳”制作一件手工作品。3.尝试用不同味道水果或蔬菜制作果汁。
越来越喜欢逻辑狗课了，看我们听的多认真
每位宝贝都很自信
先观察，再操作，不懂的举手请教老师
独立操作，越来越得心应手了
操作完成
背面操作
逻辑狗 源于生活，学以致用，在游戏中不断提高孩子 的数学逻辑思维能力，语言表达能力，手眼协调能力，推理能力等，教、学、玩合一，激发孩子 的学习兴趣，提高孩子的学习能力，为孩子后续学习和终身发展奠基。