成长是什么？是自己吃饭香又香🍜，是自己刷的牙儿白😛，是自己的事情自己做💪…成长是由许多点滴小事汇成的。
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过，“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做👍”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力🙌。根据遵循循序渐进的原则，在幼儿进入幼儿园第一天起，便开始进行培养生活自理能力。现在就让我们一起来看看中一班孩子们成长的快乐吧😋！
生活自理能力——穿鞋子
自己穿鞋子可以锻炼孩子手脚协调能力，在穿鞋子时要区分开鞋子的左右，因此还能锻炼孩子辨别方位的能力。
瞧！孩子们手脚可麻利啦🤗，我们会自己穿鞋子哦😎！
生活自理能力——穿脱衣服
偷偷告诉你哟👀
穿脱衣服也难不倒我💪
爸爸妈妈，快点夸夸我呀😍
生活自理能力——拉拉链、叠衣服
舀豆子
锻炼使用勺子。“舀”的动作
培养专注力和独立性，提高幼儿的手眼协调能力和手腕的控制力，为握笔作准备。
家长在家可以带着孩子们多练习😜呦，也可以让孩子从一个容器用勺子舀进一个空水瓶子里，这样小可爱们的专注力和手眼协调能力会越来越好的呢😊，赶快动起来吧✊
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其进入小学奠定良好的基础。
其实，孩子们并没有我们想象的那么脆弱，只要我们放开关爱的手，给孩子一个锻炼的机会，相信孩子，经过一番磨练，一定会像雄鹰一样，展翅翱翔！
孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的🙂。孩子在完成一件事的时候，就是一个学习的过程，正是采用最为自然的，自主的学习方式，去成功的掌握一项技能。
👏孩子点滴的成长
都离不开老师和家长的
悉心教导与关爱❤️
让我们一起用心感受他们的进步
用爱陪伴他们一起成长
静待花开，蝴蝶自来🦋。
最后感谢：
各位家长对我们工作的大力支持❤️！
🙆为了提高孩子的自理意识，并将其渗透到幼儿的日常生活中的快乐才是我们的最终目标。让宝贝们在幼儿园不仅学会了知识，收获了朋友，还学会了做生活的小主人，自己的事情自己做💪。