同课异构尽显风采，殊途同归立德树人。为活跃教学教研氛围，扎实推进教学改革，强化师资队伍建设，在校党委的关心支持下，教科室统一部署了2023-2024学年教学大比武，历史教研组认真组织了本组的比赛。
历史组分赛共有5位青年教师竞逐，他们是刘思岑、敖光辉、沈梦圆、梁一丹、王思琪。5位老师同课异构《中外历史纲要上》第13课《清朝前中期的鼎盛与危机》，碰撞出绚丽多彩的思想火花！
由教研组长和备课组长组成评审团，按照公平公正原则，从教学目标、教学内容、教学过程、教学资源、技术规范、教学反思五个方面对选手进行打分、点评。评审团成员分别是吴唯伟、丁华勤、罗丽丽、马志华。
“皇帝的作息和抱怨”，以寻常人的寻常视角切入皇帝的寻常生活。历史不再遥远冰冷，皇帝不再高高在上。学生倍感新奇。刘思岑老师的导入设计非常巧妙。
刘思岑老师专注地倾听学生探讨问题，并适时予以引导。
《万国来朝图》，将康乾盛世的鼎盛展现得淋漓尽致，历史的宏大真实扑面而来！历史不可重复，但历史课同样可以情境教学！万国来朝的贡使团中英吉利、法兰西赫然在列，盛世下的危机已然潜伏。
盛世还是危世？一场大辩论正式拉开了本课的帷幕，也打开了本课的格局！正反方内部正激烈地交流着，为团结“对外”做充分的准备！
皇帝的“Cosplay”！原来皇帝也有这么可爱的一面。着各式服装，聚各族人心，生活而又政治。敖光辉老师选材让人拍案叫绝！课程的思想性顿时拔高！学生全神贯注。
沈梦圆老师的课堂同样气氛热烈！小组讨论热火朝天，老师也深入学生中，一起探讨！
“朕亦甚想你”，雍正皇帝与大臣之间如此“深情”的交流，让我们深切感受到密折之密，这就是专制主义的人心权术！
补充一句：全程微笑的老师你们见过吗？我们见过！这样热情洋溢的课堂，这样富有亲和力的老师，你会不专注吗？
明朝题本和清朝奏本，上达皇帝的流程，让密折的“速”和“密”一目了然，让“专制主义的强化”深入人心。高手过招点到即止。梁一丹老师如此选材亦堪称经典！
梁老师正与学生近距离交流，什么叫“教师主导，学生主体”？这就是！
谁能用最直截了当的方式告诉我们“康乾盛世”是什么样的？请看——清乾隆各种釉彩大瓶！一瓶一盛世，瞬间格局开！
王思琪老师以火热的《国家宝藏》中同样火热的“瓷母”，将乾隆盛世的细节完美地铺陈在我们面前！我们的文明如此灿烂！不用多余的说教，春风化雨，厚植家国情怀！历史如此美丽！
大臣们，汉坐而论道，宋站议时政，清跪受笔录。跪下的是尊严，挺立的是皇权！大臣的日趋奴化，正是专制主义不断强化的生动写照。别具匠心的选材让人钦佩！
经过两个半天的激烈角逐，历史组教学大比武圆满落幕。五堂课都很专业而且精彩，五位选手都展示了敬业的态度和不凡的实力！
课后，评委老师们与选手们进行了坦诚而深入的交流，哪一个细节处理还需完善，哪一句话还需仔细斟酌，如何突出学生主体，如何有效调动学生等等。
特别需要感谢代剑虹校长在比赛期间亲临现场，提出了“坚持问题导向，突出学生主体，追求活泼高效”的宝贵指导意见。
本次大比武让不同风格的课堂进行碰撞，让各具特色的老师相互切磋。交流互鉴共提升！
比武已经结束，但交流不会止步。历史组全体教师将继续砥砺奋进，扎实职业技能，增强职业情怀，为孩子们的梦想保驾护航，为襄阳六中的腾飞贡献力量！
编辑：襄阳六中历史教研组
2023年11月25日