为深化新时代课堂教学改革，有效落实新课标教学要求，促进校本教研质量提升，太原市教科研中心于11月23日下午在钉钉群举办了本学期优质课展示交流活动，我校地理教师积极参与，收获颇丰。
首先，来自太原市外国语学校的李丽老师，就《气温和气温的分布》这一节的内容，进行了说课。李老师从课程标准、教材重难点、课程理念等角度分别阐述了自己的备课思路，在大单元教学设计的背景下，初中地理课程更加注重知识的衔接与整合，教学方法也更加多元化，这就要求老师们在备课的过程中仔细研读教材，分析学情，让学生学习生活中的地理，从而树立人地协调观和可持续发展观。
接着，古交市教科研中心的李琛芳老师，对李丽老师的课堂进行了精彩的点评，总结了以下几个课堂亮点：学习目标的设计具体可测，体现核心素养培育；注重地理课程资源的大力开发和有效使用；整体教学充分体现教师为主导，学生为主体的理念。
最后，肖明光老师就李丽老师的课程和地理核心素养谈了自己的见解。肖老师肯定了李丽老师在备课中所做的工作，并倡导广大一线教师向李老师学习。谈到地理核心素养，肖老师强调，广大教师要培养学生的综合思维、区域认知力、地理协调力和人地协调观，让学生学会学习，主动学习，不断提高自身的素养。
活动的最后，肖老师倡导广大教师要积极探索基于情景、问题导向、深度思维、高度参与的教学模式。这激励着我们，为探索新的教学模式，不断创新地理课堂教学，全面落实新课程改革，迎接第一次地理中考的挑战，而不懈努力和奋斗！