走进心世界，携手向未来——中小学心理发展与辅导策略

2023年11月24日下午，在中共横州市委员会党校的综合楼402教室，李怡莲老师就《中小学心理发展和辅导策略》，对此次培训的100位专兼职心理老师做出指导。

活动规则是:

老师说:“心理口香糖”

其他人问:“粘什么”

老师:“粘xx”,其他成员的部位就粘在一起。

这个活动进行的过程中，老师还将主动权交给在场的老师，直接提升了活动的气氛，拉近了大家之间的距离。

这个环节，按照小学一到六年级，初中、高中，不同学段进行分组，共同探讨和交流不同学段孩子可能会出现的心理特点和心理问题，并分享在这阶段中，心理老师可能会出现的困难。

我们可以发现，在不同阶段，孩子出现的问题，有共性也有不同。关于心理老师的困境，大家提到了外部支持力量的缺少，但今天在场有100个人，我们是同行，更能了解自己的困境，鼓励我们将力量凝聚起来，拧成一股绳。

老师以她所在的片区为例子，跟大家分享了如何提高学校心理健康教育的质量。主要措施，有以下几点。

1、强内驱

做好学校校际小组、心理工作室、教研室的“三级”联动教研。校际小组要求联合周边学校，共同探讨。

2、促发展

开展培训，针对分管领导、专兼职心理教师、专职心理教师进行不同内容的“三层”师资培训。

3、练内功

练好个人技能，积累个人经验。提升教学水平，开展各种心理活动，积累资源。

4、增实效

从家庭、学校、医院三个方面联合推进，开展心理健康教育活动。

这个环节给我们提供了思路，如何做好学校心理健康教育，是一个任重而道远的任务。

这个环节主要探讨个人目前在心理工作中遇到的困境，大家出谋划策，寻找更合适的方法。我们也从中了解到，我们不是单打独斗的存在，也有同行在努力。

下午的整个培训，气氛热烈。大家畅所欲言，李老师的倾心指导，我们的收获满满，对以后的心育工作更加有信心。