本周高二地理组教研活动主要是期中考试成绩分析和选择性必修二第二章集体备课。会议开始由刘四基组长带领大家学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
本次期中考试地理试卷命题质量高，区分度明显，信度高。知识点考察全面，重难点集中，是一份不可多得优秀试卷。从学生失分情况来看，主要集中在单选题14-16题，地球运动是难点更是区分好生差生分水岭。在本题中学生普遍不能从材料中获得有效信息，知识点之间不能形成有效联系，导致分析断层。综合体主要集中在17和19题。知识考察集中在材料分析，材料第一，从材料中来回到材料中去应该是我们后期需要重点加强的地方。优生地理成绩赋分达到了94分，文科班平均分也在80上下。见贤思齐，见不见而内省。
大家一致认为，教学要有指向性，靶向教学，聚焦课堂。课堂知识形成来源于课堂，构建于体系，重点在思路，难点在应用。只有植根于应用的知识一定是印象深刻的，高效的。
生态脆弱区治理是第二章核心知识。首先我们需要在概念上精准把握和分析，在读图识图过程中把握生态脆弱区时空分布。自然原因是基础，人为因素是主导决定性的。北方农牧交错带土地退化，既有脆弱敏感的自然条件，更是人类不合理活动导致的必然结果。
针对土地退化结果，我们在分析措施过程中，始终紧扣出现原因。兼顾老版教材中西北荒漠化措施，做到不偏不倚，全面统筹。指向性更明确。方法更高效。