2023年11月21日周二晚7点30分，初中心理健康课程研讨小组进行了第45次教研活动。本次教研主持人为桦南县土龙山镇中学魏丹丹老师，教研主题为心理健康团队辅导活动《青春路上他和她》。
研前准备
课程介绍
魏丹丹老师介绍了《青春路上他和她》一课，课堂设计了排排队抢果果、真诚对视、友爱大辩论、前进后退定距离、揭秘真相小纸条等环节。
心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化，渴望、喜欢与异性交往，这是青春期学生性心理发展的必然。中学生异性之间的正常交往，有利于学生的学习进步和个性发展。然而，如果男女同学交往处理不当，也会影响和妨碍他们的学习和身心健康，还会使人同意产生误会，而误会又会给他们带来一些情绪上的困扰。设计本堂课，正是让学生学会正确与异性相处。
研中交流
研讨提纲:
1.活动环节设计比较多，你会选择哪几个环节？
2.活动过程中你还有哪些更好的意见？
伙伴们针对本堂课提出了以下观点:伦悦老师提出了活动中遇到异性间交流尴尬、紧张等情况的解决办法。美玉老师提出使用倒计时表、小沙漏或计时器等方式，以提高学生的参与度和学习效果。梓涵老师和王晶老师提出了关于友谊和爱情的区别和真情对视环节的思考，认为可以适当删减。秀英老师提出可以将两个环节进行合并，这样不仅节约了时间，还前后衔接更加紧密。最后高媛老师深入挖掘每个环节设计的意义及价值。
研后反思
通过这堂异性同学交往的心理团辅课，让学生在活动中了解异性交往的发展与变化规律，了解交往中受人欣赏和不被欣赏的个性特点，知道友情和爱情的区别，把握异性交往的合适距离，形成健康的异性交往观。
写在最后
在青春路上，相遇和相知真是非常幸运的一件事，要珍惜身边的朋友，把握异性交往的尺度和距离，在任何一段关系中都向对方学习，彼此成就，这样同学们才能在美好的青春年华，不留怨恨和遗憾。