音乐教育是儿童全面发展不可或缺的重要组成部分，是促进幼儿身体与心理健康发展的重要途径之一。为了培养和提高儿童的音乐能力,增强儿童对音乐美的敏感性,促进幼儿进入更丰富的艺术世界，大班组老师结合园所现有丰富的奥尔夫音乐器材，带领幼儿开展了快乐的打击乐之旅。
集体研讨
大班组教师根据幼儿年龄特点，研讨音乐活动目标、乐器名称，音乐节拍与打法，引导孩子们，去倾听、辨别、感受，用不同的乐器去表现不同的节奏，培养孩子们的感知反应能力、领悟能力、合作能力、记忆力、创造力以及培养孩子们在艺术方面的素养和情感，使他们从中获得了快乐和成功的体验。
课程介绍
活动目标:
1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。
2.认识铃鼓、碰铃和圆舞板三种乐器，初步尝试结合音乐打击乐器。
3.喜欢参与音乐活动，感受音乐活动的乐趣。
4.能根据音乐节拍打击乐器。
活动准备:
铃鼓、碰铃、圆舞板、音乐。
集体活动
认识乐器，熟悉歌曲节拍与打法，是打击乐协调演奏的前提。它不仅要孩子耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作,调动了孩子各个器官都要参与音乐的表现,从而使孩子注意力集中,各器官的协调能力也得到了锻炼。
集体演奏
有音乐的童年是快乐的童年，在敲敲打打中享受音乐的美妙，一起来欣赏大班组带来的打击乐——《小红帽》。
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打击乐活动不仅让幼儿对演奏乐器充满了兴趣，提高了幼儿感受和理解音乐的能力，挖掘了他们的探索精神，同时也提高了幼儿在集体活动中的自我认识、自我控制、自我表达以及与他人协调合作的能力，在打击中收获了自信与快乐。
图片提供:大班组教师
图文编辑:陈小庆
初审:华嫚
终审:蕾蕾