学习魔方，是一场意志的自律战争。魔方是通过“打乱”与“复原”的过程来提高人的专注力，记忆力，逻辑思维等的益智玩物，它不仅是错乱后回归本位，还是一种学习与探索。
老师们正在练习用统一的公式打乱魔方，保证比赛的公平公正
小朋友们已经整装待发，跃跃欲试了，让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧
大班小朋友要挑战的是金字塔魔方
大班组的小朋友们气定神闲，手法娴熟小小的魔方在他的巧手中彰显出千变万化的独特魅力！
大一班
大二班
大三班
魔方的还原过程是集观测、动作、思维于一体的过程，对手、眼、脑的协调性动作及高速运转的思维敏捷性有锻炼作用，还培养了孩子的耐力和毅力。
中班小朋友们要挑战的是火山魔方
中班组的小朋友有恒心、有毅力！不管快慢都能坚持完成魔方复原💪💪对小朋友来说重要的不是名次，突破自己就是最大的成功！
中一班
中二班
中二班的小朋友们准备好啦！
摩拳擦掌、跃跃欲试。计时一开始，只见小选手们全神贯注，魔方在手中快速地翻转，整个赛场只剩下魔方旋转的响声。
中三班
中四班
魔方带给孩子们的不仅仅是智力上的挑战，更是培养他们的创新思维和解决问题的能力。在解魔方的过程中，他们学会了分析和拆解问题，找到最有效的解决方法。这种思维方式将伴随他们一生，让他们面对挑战时充满勇气和自信!
小班小朋友们要挑战的是二重奏魔方
这是我们小班组的小朋友们第一次参加竞技类比赛，小朋友们个个精神抖擞，期待满满！
小一班
小二班
小小的手指灵活自如，敏捷的思维高度集中，小选手们进入了高度专注的状态。以智慧加速，和时间赛跑，争取在最短的时间将魔方还原。
小三班
小四班
魔方的乐趣在于拼转的速度，
人生的魅力在于追寻的过程，
转动指尖，拨动世界，勇往直前！
魔方不止是一个玩具，它也是我们的朋友，它带给我们的远不止还原时的兴奋，更在于一次次突破自己！
裁判组的老师们正在细心的核对比赛结果，由年级组老师交叉监督，保证比赛结果的公平公正🌟
经过激烈的角逐，小朋友们脱颖而出！
小班组获奖选手
中班组获奖选手
大班组获奖选手
冠军:张书菡（大班）
袁近博（中班）、马俊晨（中班）
马耀星（小班）、张檬月（小班）
亚军:王亦隆（大班）
马安泽（中班）、李槿妤 (中班)
王芊怡（小班）、雒婉瑜（小班）
季军:曹士译（大班）
韩正阳（中班）解庆瑞（中班）
王奕宁（小班）于思茉（小班）
再次祝贺获奖的小朋友们，期待你们来年再接再厉，取得更优异的成绩！
小魔方，大智慧。本次比赛让孩子们感受到了“在学习中收获快乐，在活动中享受成功”，参赛选手们都享受着魔方的乐趣，让智慧之花镌刻于童心，让快乐之树茁壮成长 ！让我们一起期待来年的魔方比赛吧！