为发挥美术援疆专家引领辐射作用，通过线上观摩、当堂点评、专题讲座等系列教学活动提高我县美术教师教育教学观念和课堂教学水平，促进校际之间教师之间的合作交流，11月24日，霍城县教育教学研究室联合江阴晨光实验小学美术学科基地在霍城县江阴小学开展了“向美而行 共促成长”的美术主题教研活动。活动由江苏省无锡市美术学科带头人、教育教学研究室挂职副主任、江阴市晨光实验小学副校长胡艳华主任主持，全县近70名中小学美术教师参加了此次活动。
本次主题教研活动以解决教育教学研究室组织的“蹲点教研”“下乡送教”等活动开展中发现的问题为根本，对课堂进行了问诊并进行了教学示范。来自江阴小学的马生鹏老师带来了《我和马儿在一起》一课
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来自兰干镇梁三宫小学的韩晓青老师讲授了五年级第三课《美丽的纹样2——适合纹样》
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霍城县第一小学的艾力扎提老师讲授了四年级第六课《最受尊敬的人》一课
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授课中，各位老师精炼的语句，科学的教学环节，活跃的课堂氛围使各位听课教师沉㓎其中。为使大家更加了解设计意图，胡主任在每一位老师讲课结束后，还组织了说课，讲解每一个环节为什么要这样设计，整堂课要达到什么目标，最终解决了学生不会画的重点问题。
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讲课结束后，老师们纷纷说到：原来不知道美术课可以这么上！里面的学问这么大！胡主任的到来，带来新的理念，新的方法，开拓了霍城县美术教育工作者新视角。
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活动中，来自芦草沟镇中心学校的袁泽老师为大家进行了畅言课堂软件的培训，使老师们在信息技术跨学科教学的方式方法中有了更深层次的理解。
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随后，胡主任做了《以美育美：小学美术“线造型”教学15年实践探索》的讲座，打开老师们的思维，助推老师们的行动。希望老师们理清理解与行动、学习与生活、技能与审美的关系，充分考虑学习内容、方式与学情之间的匹配，走近儿童活泼的生活图景和需要，让美育体现真正美的价值。立足地域特色和儿童生活，努力挖掘学校在美术教学中的特色和亮点，在新的时代教会学生用美术的方式、用跨学科的方式来解决美术的问题及生活中面临的各种问题，彰显学校的育人主张，促进学生美术表现能力与主体精神的双向建构。
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美术的美不仅是图画的美，老师们的课堂展示也是一次视觉和听觉美的享受，本次教研活动充分发挥美术教学特有的魅力，以活泼多样的课堂形式激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，参与的全体师生都收获颇丰。
活动的结尾，胡主任为讲课老师进行了颁奖，最后，全体美术老师在霍城县江阴小学正德楼前拍照留念，为本次教研活动留下了一个美好的记忆。
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撰稿：马生鹏
审核：胡艳华
终审：吴旭