为了进一步密切学校与家庭、教师与家长之间的联系，增进家长对学校工作的了解，全面地了解孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。64中学于2023年11月24日组织召开这一学期第一次家长会。
各科任课老师就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。每个孩子都是潜力股，点燃正能量，共育英才！
此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。相信，64中学的教育在家长们的配合下，在学校老师的共同努力下，一定会蒸蒸日上！"
会议开始之前，家长及孩子以最饱满的精神状态等待会议的开始！
物理
王老师讲到共性问题:上课保证100%注意力集中，严格要求自己，上课不能开小差，上课要有时效性；课外做好自我管控，拒绝手机搜答案；作业链接保证真实性，按时完成每天的作业；完成学校作业后，订正错题，分析错题，家长及时签字，合理沟通。
数学
温老师对期中考试成绩进行了分析。班级所遇到的一些问题：平常考试不太多，考试成绩老师没有及时反馈给家长，没有引起家长们的注意；孩子们也没有好好的去背数学定律；上课效率低，考试审题不清。后期要多进行课堂测试，数学知识要分散难点，逐个击破。然后提高课堂效率，抓住课堂上每个孩子的上课效率和状态，更要多关注优秀的学生。最后温老师逐个分析每一个孩子的学习状态，给家长和孩子提出了宝贵的建议。需要家长配合的是：每日作业必须签字，有时间随时抽背孩子的数学定律，最后就是督促孩子的错题，一定要好好改错，学会举一反三！
语文
马老师分析期中考试进步同学情况及退步情况。分析期中考试失利原因:马虎，审题不清；对基础掌握不牢，比如字词，文言文注释等，重视家庭听写，默写。阅读理解，失分情况较严重。作文情况，字体书写不规范，同学们课堂表现情况，表扬课堂积极发言的同学。另外需要家长配合的方面:加强课外阅读，一本书至少读两遍，读过的孩子多读或背诵，作业需要家长签字，加强听写，默写。练字字体对于提升特别重。总结:希望接下来的时间，希望大家一起努力，加强学习，师生家长配合更加紧密。
英语
胡老师为孩子们分析期中考试成绩进步与退步的问题，每天家长检查孩子的听写，全品学业的问题，加强练习，加强背诵，背诵是基础，完型填空划关键词，听音频，读课文。课堂要积极回答问题，紧跟老师的节奏，书写要规范，加强书法练习，作文要打底稿，卷面不能涂划，每个细节要抓好。加强完型填空精读，张嘴读，有语感和感悟，深层提高，每天家长作业要签字，要落实。总结：把每天的作业落到实处，打好基础，听写，背诵，必须要过关。
班主任吴老师
从以下四个方面进行了分析与讲解。一是开学以来班级情况；二是期中考试成绩分析。主要从主观和客观原因说是：问题是进步的契机（家长，学生，老师）扮好自己的角色；三是家长如何帮助孩子？首先要认识初二现象：做学习型家长，学会沟通、学会鼓励、学会监督鞭策等；四是下一阶段教育目标，以及实现目标过程中，家长需要配合的地方。细致入微的讲解使我们家长听👂的津津有味，受益匪浅！
学习型家长👍，聆听笔记，特别完美！
通过此次家长会让我们认识到：学校实践全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了，体现出学校对家长和孩子高度负责的精神。作为家长：我们要全力以赴的配合好学校，共同把我们的孩子教育的更好！
