读书，是最美的姿态。 雅言传承文明，经典浸润人生； 诵读彰显魅力，积累陶冶性情。接下来我们开启了读书交流分享的旅程。
本周我们要交流的图书是《列那狐的故事》。
时间：2023年11月21日
地点：五（1）班教室
主持人：王子滟
参与成员：五（1）班全体同学
一、故事简介
首先，主持人把《列那狐的故事》读书交流分成了五大部分。
《列那狐的故事》是一部讽刺作品，它假托动物世界，赋予群兽以人的行动、语言、思想和感情，以兽喻人，影射人类社会，生动地表现了中世纪法国社会复杂的矛盾和斗争现实，揭露了封建统治阶级的丑恶和腐败。
《列那狐的故事》用一气呵成的文字和生动形象的插图生动演绎了精彩的故事情节。
二、交流过程
接下来，主持人精选了其中几个重要的故事用图文并茂和交流问答的方式给同学们详细讲述了《列那狐的故事》。
看！同学们在读书交流分享会上积极互动，各抒己见，畅谈读书的收获，分享读书的快乐！
主持人趁热打铁用阅读自测的方式检验了同学们阅读《列那狐的故事》成果。
同学们不仅在主要内容环节一个个侃侃而谈，在阅读自测环节也是争先恐后的举手，踊跃回答问题，为各自的小组争取积分。
同学们，请你们再回忆一遍，下面的选择题你们能选出正确答案吗？
三、读书感悟
书籍是我们最好的朋友，因为它让我们领略广阔的天地，让我们获得无限的知识，让我们陶冶自己的心情，让我们弥补自身的不足。
孩子们的世界里充满着善良与美好，一粒粒读书的种子在他们心中悄悄萌芽，书籍将成为他们最亲密的伙伴。
四、交流总结
本次《列那狐的故事》读书交流会，展示了羊毫街小学五（1）班同学们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。愿同学们珍惜每一次的读书交流活动，与书籍携手同行，开启心灵之旅，和书籍结交朋友。
最后，让我们通过视频再次重温读书交流会上同学们精彩的瞬间吧！
谢 谢 观 看 ！