“音”教而研，“乐”动心弦——2023年百色市高中音乐学科中心组第四季度教学研讨活动

      活动分上午场和下午场举行，上午同课异构鉴赏模块《音乐与诗词》；下午专题讲座和各校模块教学情况交流分享。

     上午的同课异构由罗宾老师主持，百色民族高级中学刘亦熙老师与隆林民族高中倪元里老师带来了同课异构《音乐与诗词》。

      刘亦熙老师教态大方得体、语言简洁、基本功扎实。她的课《音乐与诗词》融合了音乐、美术、历史、文学等学科知识，教学设计巧妙、由浅入深、环环相扣，学习内容丰富；通过小组讨论、小组分享古风歌单等形式将学习交给学生，真正做到了以教师为主导，学生为主体；整节课呈现出文学美+音乐美，很好的体现了新课标的要求和本次活动的研讨主题─跨学科融合教学。

      倪元里老师语言自然、风趣幽默，能与学生亲切交流。他上课过程中，授课方法灵活，通过示范吹箫、范唱等方式，不仅将自己的基本功展示出来，还很好的激发了学生的学习兴趣，整堂课营造了轻松、和谐的课堂氛围。

       两节课同课异构展示完毕后，两位老师首先做了教学反思，随后江水、郭晏伽、骆小芳、黄越等老师积极发言，对两节课提出了许多宝贵意见。

      在评课环节中，与会老师们畅所欲言，相互交流，研讨氛围热烈，最后黄巧玲老师做了总结，黄巧玲老师总结说到：在核心素养视域下高中音乐课程融合教学观的构建，是教育领域的变革，这一教育模式的应用为学生提供更为广阔的学习视野，培养了跨学科思维、创造性思维，为他们未来成功奠定坚实基础；黄老师希望未来跨学科教学还可以更加深入，涵盖更多领域和学科。  

     下午，在罗宾老师的主持下，首先由教科所体艺教研员农清瑜老师做专题讲座《引领践行新课标 音乐教研之花结硕果》 ，讲座分为两个部分，第一个部分：什么是教育教学成果？如何申报？第二部分是案例分享：《推进课程改革以体健身以美育人立德树人的创新实践》。第一部分中，农老师介绍了教育教学成果的概念、基本表现形式以及特征。第二部分中，农老师讲解了案例研究目标、过程、方法以及成果等等，通过案例中的多个小案例来进行分析讲解，使现场的教师们收获颇多，激发了音乐教师们的科研热情。

      随后，罗宾老师就百色高级中学选修模块教学情况进行了分享。她说百色高中主要以特色课程为选修课，例如生物组开设的《寻味百高─传统发酵美食制作》课、音乐组开设的《钢琴合奏》课、《壮乡新民歌》课等等。罗宾老师分享结束后，各高中音乐教师也就各校模块教学情况进行了交流。

      本次教研活动，为百色市高中音乐教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台。通过此次教研活动，使我市高中音乐教师们更清楚地理解在教学过程中如何落实新课标理念？如何进行学科融合教学？不断探索教学新方法，吸取他人的优秀经验，完善和提高个人教学能力；不断的促进音乐教学质量的提升，提高课堂教学实效。