育新学校“双减背景下农村小学生课堂绘画作业有效性的研究”课题研究成果绘画展。
为有效落实“双减”政策，进一步丰富学生的校园文化生活，培养学生绘画能力，并发现美，创造美，欣赏美，我校美术组全体老师紧紧围绕课题研究目标和内容，精心指导学生在课内外，创作了多幅美术作品。
我校领导注重艺术教育，通过艺术教育实施美育，积极为学生搭建艺术平台。此次艺术作品展提高了学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的审美能力和人文素养，是我校素质教育成果的一次展示。
校领导和美术组负责人组织学生作品汇报展示成果。
学生欣赏绘画作品。
此次课题为我们提供了学习交流，探索的平台，解决了当前面临的困惑，明确了方向，认真梳理分析，加强交流借鉴，取长补短、共同提高。课题研究是教育教学先进理念的孵化器，是教学提升的助推器。以课题研究为抓手，精钻深研，走高效化教育科研之路。我们也将在科研的道路上深耕细作笃行致远！