教以潜心，研以致远。为加强教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师专业成长。11月23日上午在贺街镇香花小学开展了深掘教材“源、理、法”，深度理解数学本质为主题的2023年秋季学期香花片区数学主题教研活动。
课堂风采
下面我们一起进入唐老师的精彩教学活动中。
孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
团队汇报
香花小学数学组教研团队对这一节课从第一次试课到今天的精彩呈现过程进行了汇报。
讲座促进步
为了让老师们对《分物游戏》这一课例有更深刻的体会，雷秋鹏老师开展了讲座《深掘教材“源、理、法”，深度理解数学本质—以分物游戏为例》，雷老师的讲座为老师们的日常教学指定了方向，相信老师们一定都收获满满，今后我们更要结合自己的教学实际，进一步消化吸收，扎实走出一条有效、高效的教育之路。
教师反思
在课例结束后，唐老师对本节课进行了反思，认识到学生的数学素养是一个缓慢的培养过程，需要我们教师潜下心来，基于教材，学情等因素进行研究设计，精准确定教学重难点，科学的落实教学目标。
教研评课
评课环节：各校老师总结唐老师在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。“台上一分钟，台下十年功”，每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
领导发言
八步区贺街镇中心学校辅导员莫贤隆在发言中指出要遵循学生的年龄认知规律进行教学，从简单到复杂，层层递进，培养学生的发散思维、聚焦思维、不完全归纳数学思维。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次教研课活动，我们所有数学老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!
图/文：梁小萍、叶亚准
审核：香花小学教导处