“手”护温暖 与爱同行
世界因感恩而温暖。为让幼儿常做感恩之事，怀感恩之心，了解环卫工人工作的辛苦，提高环保意识 ，充实本班“小舞保洁”班本课程，教师带领全体幼儿走进社区开展“送温暖”感恩节活动。
为让幼儿了解感恩节的来历及由来，班级老师通过开展集教、视频、儿歌等方式，让幼儿直观感受到环卫工人工作的辛苦，明白不能乱扔垃圾，学会尊重别人劳动成果。同时，老师通过与幼儿谈话评选出了孩子心目中最想为环卫工人做的事情，大多幼儿认为天气渐冷，环卫工人每天早起打扫卫生手会冷，应该送一双爱心手套给他们。为充分尊重幼儿意愿，我们决定开展有关手套系列活动。
孩子心目中的手套是什么样子的呢？怎样设计才能直接表明小朋友们的爱心？针对以上问题，孩子们一致决定分组设计，第一组小朋友负责在手套上添画或涂色，第二组小朋友负责选择装饰材料，并摆好造型，第三组小朋友在老师协助下负责粘贴。孩子们明确各自分工后，就认真投入到活动中，我们一起来直击现场，感受来自与众不同的创意与果敢吧！
我设计的手套好看吗？
幼儿设计手套时，总能听到这样的声音:哇塞，你的手套画的很好看，可以给我教一下吗？为满足幼儿找到最喜爱的手套的愿望，我们将孩子设计好的手套摆放在一起，让每个幼儿重新选择，在这个过程中，孩子不争不抢，都很乐意将自己设计好的手套与别的小朋友交换，有的小朋友接过手套，还会心满意足地说:“谢谢你的礼物，我很喜欢。”
你们心动了吗？
哦耶，和好朋友拍照就是开心
我和手套的故事
11月23日这天，阳光正好，我们的大部队在三位老师带领下分别走进不同社区，在寻找环卫工人路途中，家长有序排队，并叮嘱幼儿见到环卫工人应该说哪些话，大手牵小手，一颦一笑皆有情，一举一动皆文明。
我们时刻准备着
不用上学逛街的一天，好惬意
嘻嘻，我家就在这里，放学了请你们来我家做客
我是第一名，送出了手套，还说了感谢环卫工人的话
我也找到了，我也找到了
终于送出了手套
送手套途中也要帮环卫工人做一些力所能及的事
哈哈哈，我还带来了垃圾车
我看到跳舞的树叶啦
记者现场播报活动成果
我们的合影照，是不是很有特色？
此次走进社区送温暖活动，不仅丰富充实了班本课程内容，更拉进了家长与孩子之间的距离，使亲子关系更为紧密，同时更好地践行了陈鹤琴先生“大自然是活教材”教学理念，进一步提高了幼儿、家长的环保意识，为家园共育迈向新台阶打下坚实基础。