时光不断流转，时代不断进步，教师队伍中的新生力量也在不断涌现。为了进一步推进我区初中数学教师队伍建设，促进教师专业理念更新，指导新教师对教材解读，以如何备课和如何上课为目标，以落实学生学科核心素养为导向，聚焦课堂教学，提升新入职教师教学能力，促进师生共同成长。
2023年11月23日上午，清新区初中数学研训基地主题研讨暨新教师教学能力培训活动，在清新区第三中学六号楼三楼多媒体室开展。清新区初中数学研训基地成员代表，基地学校初中数学教师代表，清新区近两年新入职的初中数学教师参加了本次活动。本次活动以聚焦课堂教学，探究专业成长路径为主题，由清新区教师发展中心初中数学教研员梁焕桂老师主持。
活动伊始，清新区实验学校的苏雪莹老师和清新区第三中学的李烨老师为大家展示了两节的精彩课堂。以前人为镜，明前进方向。
苏雪莹老师展示课的内容为北师大版八年级上册《5.3二元一次方程组的应用1》。在课堂上，苏老师注重渗透数学文化，以古人遇到的量井问题做引入，用现场折绳的方式带学生建立数学模型，让学生感受前人的智慧，提升学习兴趣，也为新教师备课提供新的思路。
继而，由李烨老师给大家带来展示课,内容为北师大版七年级上册《5.2求解一元一次方程1》。李老师以问题为主线，层层推进，引导学生的积极思考，注重培养学生思维能力，让学生真正地理解”移项“的概念并会灵活运用。把问题抛给学生，让更多的学生参与到课堂中，这种教学方法十分值得新教师学习。
紧接着，清新区山塘中学的苏祯荣老师给大家带来了以《借“西游记”谈师魂，悟古今事，谈育人》为题的精彩讲座。苏老师用幽默的语言，借用西游记人物形象、人物性格、故事情节等，来分享他的感悟与看法，字字引人深思，句句发人深省。西游记我们都很熟悉，但今天通过苏老师，以教师的角度重新认识了这本名著。苏老师提到，唐僧师徒四人历经九九八十一难，取的是“无字真经”，但师徒四人最终成佛，是无字真经让他们成佛吗？“悟空”这个名字似乎也有所隐喻。这引发了大家的思考，教师也会经历属于我们自己的九九八十一难，这难道不是一种成长吗，无论最后得到的是什么真经，经历带来的成长是不会被磨灭的。
活动的最后，清新区发展中心教研员梁焕桂老师，结合两个课例以《基于核心素养下如何有效备课和上课》为主题进行发言。梁老师的发言让我们感受到她对新课标的精准理解，也让我们明白了，我们教师教学应当聚焦核心素养，指向学生发展。梁老师在备课、上课方面也给予了很多细致的指导。在备课方面，她提出“8个要”的备课建议：1.要研读课标；2.要研读教材；3.要研读教参；4.要参考教案；5.要研究学生；6.要观摩课堂；7.要虚心请教；8.要勤写反思。扎实而细致的指导，让与会老师收获满满，也更明确自身教学的方向。
智慧启迪千里马，教师培训谱新篇。这次活动，为新教师们展示了前人的智慧，也提供了新视角，新思路，新方向。希望通过此次培训，新教师们能够更好地适应岗位工作，坚守初心，怀揣梦想，明确教师的责任与使命，在未来的教育道路上蓄力前行、不断成长，为我区初中数学教育注入新的力量。
