深秋未远，初冬已至。冬之美，在于积蓄和勃发；教之美，在于钻研与探讨。迎着初冬的暖阳，云鹤小学语文组迎来了本学期第五次教研活动。
11月24日上午，马长云老师结合五年级上册第7单元的教学要求，给我们呈现了一节沉稳、扎实的语文课。马老师从“天堂”导入新课，在让学生理解课题的基础上，进入新课的学习。接着，让学生带着问题初读课文“作者和他的朋友们几次去了鸟的天堂？分别是什么时候？又看到了什么？”继而理清课文脉络，聚焦学习“第一次去鸟的天堂”，感受榕树的大和旺盛的生命力，最后回归单元目标，引出“静态描写”的学习。整节课教学设计清晰，教学重点突出。
中午，老师们齐聚艺竹楼小会议室进行了集中研讨。首先，马老师对自己的教学思路进行了简单梳理，对教学中出现的问题进行了反思。
接着各位老师针对这节课进行了意见的交换，思维的碰撞。
陶玉白老师认为马老师的教学设计环环相扣，第一课时的教学流程很值得她学习。邢丽萍老师认为马老师的教学环节层层递进，教学思路非常清晰，如果在课堂上能放手让学生去写一写所教的2个生字，教学就显得更扎实有效了。徒晓春主任充分肯定了马老师的进步，认为马老师能立足本班学生实际学情展开教学，重夯实基础，没有花架子。李白香老师结合自己平日的教学实践，从她舍得花时间倾听学生说起，到鼓励学生在课堂上大胆发言，到善于运用小组合作，到在早读课上带领学生一同来欣赏优美的范文，和老师们分享了她调动学生学习语文积极性的做法。教研组长赵家芳老师建议老师们在平时的课堂教学中，能立足班级学情，认真备课；能动用教学智慧，不断锤炼课堂教学评价语和引导语，去调动学生学习的积极性；能用欣赏与肯定的目光，去发现学生身上的闪光点。
然后，陶建忠校长结合我校近期申报的成语特色学校的实施路径与全体语文老师进行了分享，并做了详细讲解。
最后，老师们集中观看了《江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动》，虽然观看的时间有限，但老师们的学习热情高涨。
教而有研则深，研而有悟则进。这个初冬，我们正在积蓄力量，努力做好教育路上的点灯人。相信研路“花”开，我们会看到更加美丽的教育风景。
撰稿：赵家芳
摄影：朱 芹
2023年11月24日