育见劳动，成就美好——吉州区小学劳动教育优质课比赛纪实

　　为贯彻落实《义务教育劳动课程标准》,发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，切实提高教师的课堂教学能力，促进教师的专业成长，吉州区小学劳动教育课例展示于11月23日～24日在石阳小学开展。

　　本着公平公正的原则，选手们抽签决定比赛顺序和上课班级。

　　沈蓓颖老师的《走进皮影世界》活动环节清晰有序，课堂气氛活跃，学生的参与度很高。沈老师在课堂上引导和操作，让学生掌握了皮影的制作方法，培养了学生的动手能力、创造力、团队合作能力和艺术欣赏能力。皮影点燃了孩子们的兴趣，当大幕升起，学生在幕布后面，一边操纵皮影，一边表演故事，声情并茂地演绎了一场光与影的世界，这种沉浸式体验，使学生对皮影有了更深入的理解和认识，感受到中国民间艺术和传统文化的魅力，也从小在学生的心田种下民族自信和文化自信的种子。

　　杨老师亲和力强，不吝啬的表扬语言贯穿始末，整堂课非常精彩。从开头电话铃声响起，发出参赛邀请函，并在末尾再次响起，前后呼应完美落幕。在授课过程中的师做生总结、生尝试活动，培养了孩子们的观察能力、动手能力和想象能力，将本课重点扎染的基本步骤浸、拧、折、扎、染、拆扎实呈现。并在操作过程、作品对比和特色游戏活动中强调正确扎染的技巧，突破了本课的难点。在动手操作环节，师生互动，生生互动，体现了以学生为主体。学习来源于生活，并应用于生活，通过废物再利用，让学生发挥想象做出自己的创造。最后以习总书记的话呼吁大家传承非遗，又将整堂课提升一个高度！

　　胡璇老师的这节课使学生体验制作水果茶的乐趣，感受劳动成果来之不易，能珍惜食材，珍惜劳动成果，懂得劳动创造美好生活道理，树立劳动最美丽的劳动观念。基本掌握制作水果茶的一般步骤和方法，能正确使用水果刀等劳动工具，并确保劳动过程的的安全规范好习惯。能积极参与小组合作动手制作水果茶，初步养成协助劳动的品质。劳动后能把桌面整理干净，并做好垃圾分类，初步养成安全规范好习惯。

　　“一经一纬编出无穷创意，千丝万缕织就有形精品。”文星学校聂袁虹老师上的是《竹编小船》，这节课老师向学生们介绍了竹编的历史，竹编的编织方法，重点指导了用十字编法编织小船，学生通过劳动体验，掌握了竹编的基本技能，还提升了动手技能，增强了对中华传统文化的了解。

　　竹编是我国宝贵的非遗财富，是中华劳动人民的智慧结晶。老师带着孩子们欣赏竹编，学习了十字编法的压一挑一、挑一压一的口诀，老师用不同颜色的竹蔑条让孩子们更清晰感受到编法的神奇。孩子们在动手制作一艘艘竹韵轻舟的过程中感受非遗之美，体验劳动的乐趣。

　　“我是生活的小主人，纽扣掉了自己缝！”永叔路实验小学的王红老师带来的《纽扣掉了自己缝》这节课，从认识纽扣、穿针引线、打好针结和学习不同的方法缝制纽扣等方面重点指导，真正教会学生劳动的技能。孩子们一针一线，一双双灵巧的小手将扣子牢牢地缝住，缝好了人生第一粒扣子。

　　《童心向太空，共筑航天梦》这堂课肖婕老师通过情境创创设，激发了孩子们的学习兴趣，通过中国航天了不起，航天知识我知道，太空飞船我来造等环节，把航天精神植入了孩子们的心中，培养了他们的民族自豪感，点燃了他们的动手劳动的热情，把废物利用引入到创意制作的环节当中，整堂课都沉浸在浪漫的太空中，令人回味无限。

　　王小艺老师的这节课带孩子们学习了清理小广告的方法，孩子们在课堂实践中通过不同劳动工具的探索和使用，对于粘贴牢固不易清理的小广告，他们先将其喷湿，再用铲刀一点一点的撕离墙体，铲下的碎纸屑，也不忘打扫干净，忙的不亦乐乎。这堂课进一步发展了孩子的劳动技能，培养了甘于付出、乐于奉献和服务的精神，体验了劳动带来的乐趣和成就感。

　　比赛结束后，蒋老师对这八节课进行了精彩的点评。她充分肯定了老师们给学生提供了实践操作的平台，锻炼了学生动手、动脑能力。与此同时，蒋老师还强调了劳动课重在教会学生劳动技能，课上的指导需要更加明确清晰。