“秀技能水平 展师者风采”——四校联合举办小学道德与法治教研活动
为了落实立德树人的根本任务，提高小学道德与法治教师的积极性、主动性、创造性。为了更好的贯彻实行新课程标准，有效提高备课的效率和提高教学质量，根据本学科特点，大刘校区、临西镇学区、尖冢镇学区、樊村中心校四校联合举办了“秀技能水平 展师者风采”道德与法治教研活动。
徐天欣老师讲授的《安全记心上》这节课，旨在培养学生掌握自护自救的本领，增强交通意识的培养，让学生时刻把安全记心上。比如过马路要“一停、二看、三通过”，还有“防止交通事故各种法”等， 只有安全意识常在心，我们才能珍惜生命保平安。徐老师这堂课让学生了解了《中华人民共和国道路交通安全法》，通过学生当交通分析员的环节，培养了学生的法律意识，自我保护意识。
彭晗雨老师讲授的四年级《我们的班规我们订》，彭老师用“扳手腕”游戏导入新课，让学生懂得“没有规矩不成方圆”。首先引导学生认识班规的作用，让学生指导班规可以使班级生活健康有序，再从班规的制订展开，帮助学生了解班规制订的方法，引导学生学习民主制订班规，培养学生的民主意识和集体意识。
邱菲菲老师讲授的三年级《我学习 我快乐》，邱老师课堂上激发学生的积极性和主动性,通过词语接龙、家务小能手等情景，教材中的词语接龙方法的插图和做家务的部分插图。让学生从活动中体会学习的快乐，分享学习的快乐。
孩子们积极参与课堂活动，在轻松、愉悦的氛围中感受到了学习的快乐，同时也坚定了自己在学习中克服困难的意志。
李迎新老师讲授的六年级《我们受特殊保护》，在本次课堂中，学生通过交流、讨论，结合教师讲解理解了“未成年人受特殊保护”，并了解了相关的三部法律以及该如何选择合适的方式维护自己的权益。
大屏幕上，出现了同学们所熟悉的活动图片：地震演练、火灾演练、红歌文艺演出、运动会……真实的图片，贴近学生的校园生活，选材突出学校关爱！
分小组讨论：来自社会的关爱有哪些？了解留守儿童现状并愿意与社会共同关爱这一特殊的未成年群体。
最后，同学们感受到了来自家庭、学校、社会的关爱，我们应该懂得感恩！
四位教师的课上得非常成功，巧妙地使用动画片视频，教学内容生活化，使孩子们想学、乐学、好学。特别反思环节很精彩。作为一名道德与法治老师应大处着眼，小处着手，立足课堂，延伸课外，让孩子真正从意识到行为进行改变，注重必备品格和关键能力的培养，落实核心素养，从而进一步上好我们的道德与法治课！
此次教研活动的开展，不仅展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。
