创意新写作,探索新课堂
——广西“国培计划”农村骨干教师课程标准引领性培训

莫念莫想
创建于2023-11-24
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  每一次启程,都充满着期待;每一次培训,都是自我能力的提升;每一次讲座,都是理论知识的增长。

      项目一:《创意写作教学研究与实践》的讲座

  2023年11月24日上午,山东省青年政治学院副教授兼教育学博士冯现冬,给我们带来《创意写作教学研究与实践》的专题讲座。

  冯教授的讲座内容主要涉及如下五个方面:一、什么是创意写作;二、创意写作的教学方法;三、“三维一体”创意写作课程体系;四、“成果导向”的创意写作教学;五、创意写作从创意阅读开始——从作家角度阅读。

  创意写作不仅培养作家,还更多地着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才,为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作从业人员。

  在阅读范围上,它强调以文学为主,但是不应局限于文学一隅,应跨媒介、跨文体、跨类型去涉猎更广阔的领域,去涉猎同样丰富复杂、蕴含创意的创意文案、软文、影视、数字技术合成等等。

     


  今天的《创意写作教学研究与实践》专题课让我们受益匪浅。冯博士从专业的角度给我们讲述了创意写作的理念,同时也和我们分享了她的创意写作教学研究与实践,让我们觉得原来创意写作对于一个没有写作天赋或没有写作基础的人来说,只要他愿意,他也是可以尝试创意写作的。这让我们望而生畏的初中语文写作教学有了具体可操作的方法。我想我们回去之后也要尝试一下创意写作。让写作成为一种习惯。多写下水作文,努力引导学生不惧怕写作,喜欢上写作。

      项目二:质量检测座谈会

  上午10点40分,广西教师培训中心调研员、副教授韦昌勇、南宁大学心理学副教授吴训慈、柳州市教师培训与学生素质教育中心继教办主任陶庆文来到培训基地,召集班主任,班长,教研员,各组组长等做了一个质量监测。分别从培训设计,后勤保障,生活住宿等等方面作了全面的调查,让我们的心里暖暖的。

     项目三:学科研讨活动

  下午1点,全体培训人员进行了学科研讨活动。全体人员分为中年组、青年组和教研员组。各个小组积极讨论,气氛异常热烈,纷纷提出了各自在教学工作中所遇到的困难和疑惑。

        今天的培训活动,让我们收获满满。我们以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习,聆听专家教授的谆谆教诲,领悟先进的教育教学理念。在今后的工作中,我们将学以致用,务实笃行,不断提升业务素质,为建设老百姓家门口的优质学校砥砺前行。

                                  第五小组简报

                                      2023.11.24

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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