《3－－6岁儿童与学习发展指南》中提出每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，所以我们设计本次活动，让孩子通过用手指点梅花的方式感受美，发现美。
老师给幼儿讲解梅花的形状和颜色，让幼儿感受梅花的美，孩子们认真倾听，培养了倾听能力。
老师给孩子们准备了丰富的材料，也给孩子讲解了材料的使用方法，让孩子通过手指点点的方式创造美，并在点的过程中锻炼了孩子的手指精细动作的能力。
小朋友们开始操作了，在用手指点梅花的过程中用自己的方式去表现美。
手指点梅花完成了，在创作的过程中孩子们用红色颜料点四～五个小点点就创作出一朵朵活灵活现的梅花，培养了幼儿丰富的想象力及动手能力。
通过本次活动，孩子们了解了梅花的形状及颜色感受梅花的美，在孩子自己动手的过程中培养了幼儿发现美、创造美及手指精细动作的能力。