1.乐学嘉年华活动圆满结束，孩子们在快乐的游戏中考察了能力，获得了满意的成绩！✨✨✨✨
2、社会实践活动圆满结束，最美的是秋天金黄的落叶与孩子们灿烂的笑脸。😁😁😁
寄宿生活表现
学科总结
语文总结
1、“走进神话故事，倾听远古的声音”讲故事比赛圆满结束，同学们都能踊跃参与，恭喜成梓睿同学、唐绮嵘同学荣获奖。🎉🎉🎉
另外特别表扬董芸希、金芊妤、石予绫、苏正东、曹紫涵几位同学对待活动态度特别认真。
2.关于学习:本周结束了五单元的学习，五单元是一个习作单元，孩子们需要掌握的语文要素是:了解作者是怎样把事情写清楚的。我们从《麻雀》这篇课文中学习到了要使用五感法，从听到的、看到的、想到的多种角度来将一件事情写清楚写详细。我们从《爬天都峰》中学习到了要按照一定的顺序才能将事情写清楚。从《我家杏熟了》和《小木船》中我们学习到要抓住重要内容写，要详略得当。我们阅读时，要梳理和总结方法，并运用到自己的习作中去。
3.本周有个别同学请假，可以利用休息时间对课文进行预习，返校后罗老师会抽空把孩子们落下的功课补上的。
4.作业:
完成A4试卷
阅读打卡不少于半小时，以照片或视频形式发班级群(一周统计一次，根据打卡次数进行阅读章的奖励哦)
数学总结
本周我们主要复习了第五单元《平行四边形和梯形》，这个单元的知识需要用到学生们的空间想象能力，但这个能力对于学生目前的年龄阶段来讲是个难点，很多同学还没有达到标准，那么就需要结合书上的概念去理解并练习。
发现同学们出现的问题主要就是
1.做题拿笔就做，缺少思考。
2.做题时不利用草稿纸画图，帮助分析题目。
3.不会画高，对垂线的理解不到位。
以上问题都跟概念的掌握程度有关，所以理解概念是重中之重
需要注意：画高时用虚线，标直角符号，写高字。
画垂线时用实线，标直角标记。
说点什么...
英语总结
本周学习完第四单元，请利用周末时间复习第五单元。
预习三步走
1，单词的拼读（发音）
2，课文的中文翻译
3，了解单元主题
[爱心]课前五分钟
同学们需要做准备！请多练习！内容是自我介绍+介绍My classroom/My schoolbag/My friend/My home[拳头][拳头][拳头]
现阶段的课前五分钟都是随机点名，考察同学们每单元的口头作文。对以后五六年级的英语作文有很大的帮助[抱拳][抱拳][抱拳]
本周听写第四单元黑体单词第二轮听写（10个）以下同学全对[强][强][强][强][强]
唐绮嵘，李雨阳，杨梓翊，成梓睿，刘安妮，沈秦，胡天悦，罗婉婷，谭心悦，刘萧雨，何彦希，刘梓豪，曹紫涵，
HappyABC三级和四级的朗读视频，请扫二维码跟读（每周必读）
假期作业
1，英语宝
2，练习一张
3，第四单元需要熟背38－41－43页。请利用周末时间查漏补缺
4，单词听写没有全对的同学请周末在家重新默写一遍[抱拳]