教师教育科研素养作为新时代教师素质的重要内容，是教师由“经验型”走向“研究型”的关键，也是提高教育教学质量的不二法宝。2023年11月24日，凌源市实验小学以近期辽宁省教育学会课题申报和论文征集活动为契机，召开了科研课题项目申报暨科研论文撰写专题培训讲座。凌源市实验小学校长温永军从三个部分对教师进行专题讲座培训。学校副校长刘东明、即将参与2024年度课题申报和论文撰写的老师以及热爱科研的年轻教师积极参会。本次活动由科研部主任王文杰主持。
【第一部分 关于课题】
温校长首先道出教师申报课题中的体会与困惑，以2024年辽宁省教育学会立项申请评审书为例，从“是什么”“为什么”两个方面指导教师如何填写立项申请书，给教师提供问题筛选、问题升华、资料分析、实践分析、灵感转化五种选题方法以及选题注意事项，又从需要性原则、科学性原则、创造性原则、可行性原则、实用性原则五个方面阐述了选题原则，带领教师解读《辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题拟立项名单》，了解我省科研动态前沿课题项目，指导教师科学选题。温校长语言幽默风趣，结合自己的实践经验，指导教师填写《立项申请评审书》。
【第二部分 关于论文】
温校长为大家解读了凌源市教师进修学校科研部下发的论文征集评选通知，深入阐述了征文主题“新课程背景下教育教学改革创新”内涵，他从什么是教学创新、从超学科视角为特征的理念创新、大概念和大单元为特征的教学设计创新、因材施教为特征的多样态教学方法创新、个别化学习为基础的作业创新、自我反思为特征的自主评价等几方面解读了教学创新内容，从以阅读为基础的知识输入、以真问题为主导的教育科研、以写作为核心的经验表达三方面讲解了支撑教师创新的教师修炼。温校长还以孙秀唤主任一篇论文三次修改稿从初稿成型到二稿提升再到三稿完成的过程，让在座听众具体掌握了一篇论文从选题立意到修改完善的过程。
【第三部分：学校科研要求】
温校长强调了学校课题申报要求和论文提交要求，提醒教师切勿将科研功利化，形式化，要做真科研，写真论文，才能真成长，收获专业发展的幸福。他还为教师分享了课题专题讲座视频链接，推荐了自己学习受益的网站及公众号，供教师会后自行学习。
此次培训，增强了课题研究的指导性、针对性。通过系统的理论讲解和鲜活的案例引述，让教师茅塞顿开、醍醐灌顶，明确做课题研究的思路，消除做课题研究的顾虑和畏难情绪。相信参加本次活动的每位教师会将此次讲座的成果转化到课题申报的积极行动中去，参与课题的申报，在教科研领域激扬文字，促进成长。
撰稿：王文杰
图片：冉石博
初审：刘东明
复审：李爱华
终审：李国权 温永军