创编故事文案:
看图讲故事，不仅能培养孩子的观察能力、分析能力和口语表达能力，而且能为孩子升入小学后学习语文是有很大帮助的。
小朋友们大家好!今天老师带来了一副图片，请小朋友仔细观看图片，你觉得发生了一件什么事情呢?快来创编属于你的故事吧!家长指导:
1、共同讨论每副图片的线索。
引导语:根据图片，你发现了什么?图片中有什么小动物?它们在做什么?你能说一说吗?
家长指导:引导幼儿把发现的线索梳理出来。
2、创编故事
指导语:小朋友们，你看完这几张图片你觉得这是发生了一件什么事儿?
家长指导:家长引导幼儿抓住线索并合理的创编故事。
3、给故事起名字吧！
指导语:小朋友们，给你的故事起一个名字吧，这样我们创编的故事才完整。
家长指导:鼓励幼儿发挥自己想象，在幼儿需要帮助时给予帮助。
请小朋友们仔细观察小兔和小刺猬手里拿的是什么？河对面有什么呢？猜想一下他们准备去干什么呢？又遇到什么困难了呢？把你观察的联系起来讲出来吧！
咦! 图片中又多了谁呢？猜猜他们会商量什么呢？
这个画面好温馨，小朋友们仔细观察，发挥想象，把它表达出来吧！
好开心的小兔和小刺猬啊！他们在干什么呢？
请小朋友们仔细观察每张图片，发挥你的想象力，组织好你的语言，情节清晰，生动流利的完整的讲出来吧！