时光荏苒，岁月如梭，这一学期已经走过一半，在辛桥镇全体小学师生的共同努力下，本次质量监测圆满完成。六年级学生作为进入初中的预备军，对于他们的学习现状中心校领导、教研组高度重视，为了总结经验得失，寻找教学薄弱环节，为后半学期的教育教学管理提供借鉴，2023年11月24日，经辛桥镇中心校、辛桥镇语文教研组组织，辛桥镇11所小学六年级语文教师在赵庄小学召开了期中质量监测分析总结会。
会议共分为两个环节:各小学语文教师就本次监测进行分析；中心校领导对大家提出要求与期望。
环节一:各小学教师进行分析
会议按照汤家营小学李敏敏老师、范庄子小学杜艳芹老师、西娘庄小学张秀严老师、齐王务小学晋志敏老师、赵庄小学徐建华老师、孤株小学王颖老师、小青冢小学殷苗苗老师、菊花台小学齐建兵老师、岐山庄小学刘悦老师、堼上小学王敬潇老师、罗里庄小学张亚红老师的顺序进行分析，分析包括成绩分析、试卷错因分析与反思、针对性教学措施、今后工作目标四个部分。
每位老师都进行了深刻的分析，并提出了极具针对性的、具体可行的举措。参会教师认真聆听并结合自身情况进行交流。
本次监测中普遍的问题是阅读量少理解力不足、语言组织能力较薄弱、基础性知识不牢固等。针对这些问题，各位老师都针对本班情况提出了举措，其中晋志敏老师根据本班学生情况，提出创建阅读群，提升学生阅读、积累量；杜艳芹老师提出利用好晨读午写暮读的时间进行培优辅差；徐建华老师提出在基础方面利用好零散时间，增加考察频率，做到人人过关等一系列好方法。
环节二:校领导对教师提出要求和期待
教师分析完后，辛桥镇语文教研组组长李学良老师首先发言，从思想要重视，措施要精准，落实要有效三个层面对本次监测谈了对于今后语文教学的方向和建议。
之后辛桥镇中心校赵志良校长也提出了建设性的意见，对于今后的教学提出了学科要求和团队要求，并鼓励老师继续勇毅前行！
最后，辛桥镇中心校总校长许利华同志做总结性发言，具体有以下几点:
1.抓实语文教研，深研课标、依标施教。依托课标梳理必备知识、必考知识，落实关键能力的培养。发挥镇级教研组作用，统一教学常规，推广高效课堂模式和阅读表达素养的提升方法，分享优秀课例，形成辛桥语文教师成长共同体。
2.落实目标导向，以期末考试为目标，规划课程进度、抓实备考措施、抓实单元和课堂限时训练规划。依据班级、学生在本次考试的位置和评价方案，找出差距、找到失分原因和增分措施、确定奋斗目标。
3.抓实学生习惯方法培养，以时间管理习惯为依托，促进学生阅读、书写、表达、背记、备考、应试等习惯的培养和指导，找到切实可行的具体方法措施。为学生成绩提升和高阶段知识的学习打下基础。
4.抓实培优补差，以分层作业（任务）为依托，针对优秀生、临界生、中等生的实际，谋划针对性的提分方案。
不积跬步，无以至千里。本次期中质量抽样监测分析会只是我们成长的一小步，学生成绩的提高也离不开我们正确客观的分析和改进。反思是进步的起点，这次会议不仅总结了过去的经验教训，更为今后的教育教学指明了方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛桥镇各小学的教师们将继续砥砺前行！
审核:李学良
编辑:孙逊
小青冢小学
2023年12月24日
